Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes (IR)
<p>This study aims to identify the level of higher order thinking skills among form four students through the learning of history subject. In this study, strategies involving HOTS, students" engagement in the learning process that involves HOTS, the learning process that stude...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Bavani Nandakumal |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3111 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kemahiran berfikir aras tinggi dalam sukatan pelajaran Sejarah tingkatan empat: satu kajian kes (IR)
بواسطة: Pushpalatha Sivamugam
منشور في: (2006) -
Pembinaan Modul Bio Three dan kesannya terhadap penguasaan konsep serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat (IR)
بواسطة: Nurashikin Muzafar
منشور في: (2015) -
Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
بواسطة: Azieyana Aziz
منشور في: (2019) -
Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
بواسطة: Azieyana Aziz
منشور في: (2019) -
Peranan e-forum dalam pemupukan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran sejarah dunia tingkatan empat /
بواسطة: Leela Devi Balakrisnan
منشور في: (2006)