Pembinaan modul pembelajaran teradun nutrisi di hujung jari dan kesannya terhadap pencapaian pelajar (IR)

Pembinaan modul pembelajaran teradun nutrisi di hujung jari dan kesannya terhadap pencapaian pelajar (IR)

Kajian ini bertujuan membina dan mengkaji keberkesanan modul pembelajaran teradun Nutrisi Di Hujung Jari terhadap pencapaian pelajar biologi tingkatan empat. Modul ini dibina berdasarkan model Sidek & Jamaludin dan pembinaan blog pula berpandukan model ADDIE. Kaedah penyelidikan kuantitatif deng...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Nurul Hafizah Masni
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2017
主题:	LB Theory and practice of education
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3352
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen (IR)
由: Hani Harliza Ghazali
出版: (2017)

Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen (IR)
由: Hani Harliza Ghazali
出版: (2017)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan masalah (PBMBIO-SCORE) dan kesannya terhadap pencapaian dan pemikiran kritis pelajar
由: Siti Azian Azrol Nasoha Bujang
出版: (2013)

Pembinaan modul Bio-I-think dan kesannya terhadap pencapaian serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat (IR)
由: Kavitha S.A.Karagaratnan
出版: (2015)

Pembinaan modul pengajaran geografi fizikal berasaskan konstruktivis dan kesannya terhadap pencapaian pelajar
由: Pembinaan modul pengajaran geografi fizikal berasaskan konstrukt
出版: (2014)

Penerimaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru pra perkhidmatan
由: Nuurul Najwa Zulkifle
出版: (2018)

Pembinaan dan pengujian manual pengajaran guru bagi matapelajaran Sains tingkatan dua topik nutrisi
由: Jopri, Hanunissa
出版: (2013)

Pembinaan Modul Bio Three dan kesannya terhadap penguasaan konsep serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat (IR)
由: Nurashikin Muzafar
出版: (2015)

Tahap kompetensi penggunaan kaedah pembelajaran teradun meggunakan Google Classroom dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PDPC)
由: Sugumar Ganesan
出版: (2022)

Kesan gaya pembelajaran VARK dan pendekatan pembelajaran pelajar ke atas pencapaian subjek kimia dan kemahiran insaniah secara kaedah pembelajaran teradun melalui media sosial
由: Mohd Shahir, Mohamed Sunar
出版: (2019)

Pendekatan pembelajaran berasaskan masalah (PBM) terhadap KBKK pelajar dalam pembelajaran nutrisi (IR)
由: Shafini Noor Ain Abd Ghani
出版: (2014)

Kesan Modul Pembelajaran Teradun Berasaskan Inkuiri terhadap pencapaian pelajar aliran Vokasional dalam program Teknologi Elektronik
由: Anesman Buangraya Wenge Abdul Rahman
出版: (2022)

Faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan dan penggunaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru di Malaysia
由: Mohd Azli Yeop
出版: (2018)

Keberkesanan pembelajaran dalam talian dan kesannya terhadap kepuasan belajar pencapaian pelajar di Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Ipoh (IR)
由: Zain Hazmi Zain Baharin
出版: (2008)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan pemikiran kritikal dalam topik nutrisi /
由: Natrah Mohamad

Pelaksanaan pengurusan keselamatan, kesihatan dan nutrisi di taska terpilih negeri Terengganu
由: Siti Nurazimah Ab Rasid
出版: (2021)

Pembangunan manual kaedah kuliah interaktif dan kesannya kepada pencapaian serta sikap pelajar terhadap fizik (IR)
由: Fathurohman, Apit
出版: (2017)

Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan
由: Chu, Hong Heng
出版: (2000)

Pembinaan Modul Pembelajaran Stem Berasaskan Cabaran Reka Bentuk Kejuruteraan Dan Kesannya Kepada Sikap Dan Pencapaian Pelajar
由: Mohd Ali, Mohd Shukri
出版: (2020)

Pembangunan modul lakaran dan kesannya terhadap pencapaian murid dalam mata pelajaran Reka Bentuk Teknologi (RBT)
由: Nor Anisah Ahmad
出版: (2021)

Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Murid Dalam Subjek Ekonomi Asas
由: Krishnan, Sashi Kala
出版: (2018)

Keberkesanan pendekatan pembelajaran teradun terhadap pencapaian dan motivasi dalam mata pelajaran Asas Sains Komputer
由: Norraihan Rosman
出版: (2020)

Pengajaran dan pembelajaran: pembinaan modul pembelajaran reka bentuk struktur kayu Secara interaktif
由: Mohammed Sani, Abdul Rahim
出版: (2003)

Pengajaran dan pembelajaran: pembinaan modul pembelajaran reka bentuk struktur kayu secara interaktif
由: Mohammed Sani, Abdul Rahim
出版: (2003)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran dan pembelajaran tajuk jatuh bebas dan gerakan luncuran dan keberkesanannya terhadap pencapaian pelajar (IR)
由: Siti Rohaida Hashim
出版: (2017)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran dan pembelajaran tajuk jatuh bebas dan gerakan luncuran dan keberkesanannya terhadap pencapaian pelajar (IR)
由: Siti Rohaida Hashim
出版: (2017)

Pembinaan modul pembelajaran teknik Lukisan Digital Tingkatan 3 menggunakan perisian GIMP
由: Faizura Nur Mohamed Jamion
出版: (2020)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan minda (PBM) dalam kalangan murid sekolah menengah
由: Rose Niza Salleh
出版: (2023)

Penggunaan kaedah mnemonik akrostik dalam topik formula sebatian ionik dan kesannya terhadap pencapaian, sikap dan motivasi pelajar (IR)
由: Nik Mawar Hanifah Nik Hassan
出版: (2017)

Pembangunan modul pengajaran dan pembelajaran kursus Bahasa Melayu elektif (IR)
由: Kusom Yamirudeng
出版: (2018)

Modul asas pengajaran dan pembelajaran nyanyian Lagu Melayu Asli (IR)
由: Nor Azura Abu Bakar
出版: (2014)

Kesan pendekatan pembelajaran teradun berasaskan Frog Vle bagi permainan bola baling dalam pendidikan jasmani (IR)
由: Rozaireen Muszali
出版: (2017)

Hubungan masa pembelajaran akademik dan pencapaian kemahiran dalam pendidikan jasmani (IR)
由: Mohd Saipi Halidin
出版: (2008)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu (IR)
由: Sharliza Mohd Salleh
出版: (2017)

Keberkesanan Pembelajaran Makmal Maya Teradun Terhadap Kawalan Hormon
由: Abd Rahman, Sumaiyah
出版: (2022)

E-learning module : Biology for form four students "nutrisi" / Zamzurina Saudi
由: Saudi, Zamzurina
出版: (2004)

Pembangunan Kaedah Kit Transformasi Isometri Mengintegrasikan Pembelajaran Berasaskan Permainan dan kesannya terhadap pencapaian dan motivasi murid tingkatan 2
由: Siti Munirah Mohd Nasir
出版: (2022)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran biologi berteraskan pembelajaran berasaskan masalah berperancahan (IR)
由: Suzilawati Shamsudin
出版: (2016)

Pengaruh literasi label nutrisi ke atas sikap terhadap label nutrisi dan pemilihan makanan sihat
由: Mohamad Rohieszan Ramdan
出版: (2018)

Pengkrioawetan hujung pucuk Fortunella Polyandra menggunakan teknik pemvitreusan /
由: Dorothy Chandralekha a/p Chandrabalan
出版: (2005)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group