Keberkesanan penggunaan Persekitaran Pembelajaran Maya Frog ke atas pencapaian Matematik murid tahun 2 (IR)

Keberkesanan penggunaan Persekitaran Pembelajaran Maya Frog ke atas pencapaian Matematik murid tahun 2 (IR)

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan penggunaan Persekitaran Pembelajaran Maya Frog (Frog VLE) terhadap pencapaian Matematik murid Tahun 2 di sebuah sekolah di negeri Perak. Frog VLE merupakan sistem pembelajaran maya secara Web yang digunakan sebagai sistem pengurusan pembelajaran di se...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Theinmoli Munusamy
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2018
主题:	LB Theory and practice of education
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3559
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Persekitaran pembelajaran maya (VLE Frog) : penilaian kendiri guru Matematik sekolah rendah (IR)
由: Ila Husna Mohd Ali
出版: (2015)

Tahap penggunaan aplikasi persekitaran maya (Frog VLE) dalam pengajaran bahasa Melayu sekolah menengah /
由: Marni Izzati Kamaruddin
出版: (2019)

Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah
由: Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
出版: (2022)

Penggunaan VLE FROG dalam pengajaran Matematik di sekolah rendah aliran Cina (IR)
由: Ooi, Yeong Wen
出版: (2016)

Keberkesanan penggunaan peta pemikiran I-Think dalam menyelesaikan masalah Matematik berayat dalam kalangan murid tahun lima (IR)
由: Khoo, Yee Ping
出版: (2017)

Kesan strategi penggunaan kalkulator model vikat terhadap pencapaian penambahan dan penolakan pecahan murid tahun 4
由: Thangarani Munusamy
出版: (2018)

Perlakuan metakognitif murid Tahun Lima dalam penyelesaian masalah matematik (IR)
由: Suzana Anwar
出版: (2015)

Analisis model struktural kepercayaan Matematik, persekitaran pembelajaran dan pencapaian Matematik murid sekolah berprestasi tinggi
由: Aida Suzaini Abu Bakar
出版: (2018)

Keberkesanan penggunaan pengaturcaraan logo dalam pembelajaran topik geometri terhadap pencapaian matematik murid tingkatan dua
由: Awang, Liz Aliza
出版: (2015)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian Matematik bagi pelajar tahun 4
由: Yahya, Nuraziyah
出版: (2010)

Penerimaan dan penggunaan inovasi persekitaran pembelajaran maya (VLE) dalam kalangan guru /
由: Azman Jais
出版: (2018)

Pembinaan dan keberkesanan pembaris garis nombor terhadap pencapaian operasi asas Matematik dalam kalangan murid prasekolah (IR)
由: Nurul Amalina Jajuli
出版: (2018)

Keberkesanan penggunaan aplikasi mudah alih "Colour" terhadap pencapaian Pendidikan Kesenian (Seni Visual) dalam kalangan murid-murid tahun 4
由: Chai, Wuang Shen
出版: (2020)

Keberkesanan penggunaan kaedah bar bulat terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam topik pendaraban dua nombor
由: Yip, Yan Yee
出版: (2020)

Keberkesanan penggunaan kaedah Bar Bulat terhadap pencapaian murid Tahun Tiga dalam topik Pendaraban Dua Nombor
由: Yip Yan Yee
出版: (2020)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
由: Hemalatha Appadorey
出版: (2023)

Keberkesanan penggunaan komik terhadap pencapaian membaca murid pemulihan
由: Ratna Mohd Razali
出版: (2019)

Keberkesanan pengajaran berbantukan multimedia terhadap pencapaian Matematik di kalangan murid-murid pemulihan khas
由: Ismail Hassan
出版: (2013)

Teknik Cerakin: intervensi meningkatkan pencapaian Matematik dan kemahiran berfikir murid tahun tiga
由: Balan Velu
出版: (2023)

Keberkesanan penggunaan pendekatan inkuiri 5E terhadap tajuk ketumpatan bagi meningkatkan pencapaian Sains murid tahun 3
由: Nantha Kumar Sivaperumal
出版: (2023)

Keberkesanan Penggunaan Perisian Rangsangan Komputer Ke Atas Kebolehan Matematik Kanak-Kanak Prasekolah
由: Abd. Rahim, Rosazizi
出版: (2004)

Keberkesanan penggunaan perisian Geogebra berasaskan masalah ke atas pemahaman konseptual matematik pelajar /
由: Hayatun Nupus

Keberkesanan penggunaan portfolio terhadap pencapaian matematik bagi pelajar tingkatan empat /
由: Mohamad Azhar Sarif

Kesan penggunaan kartun melalui persekitaran pembelajaran maya terhadap prestasi, motivasi dan interaksi sosial dalam kalangan pelajar ekonomi asas (IR)
由: Muhamad Aizat Md Nasir
出版: (2016)

Kesukaran dan kefahaman matematik dalam menyelesaikan masalah nombor perpuluhan murid Tahun Lima (IR)
由: Wan Zakiah Wan Zin
出版: (2014)

Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognisi, kemahiran penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar sekolah menengah (IR)
由: Nurulhuda Md Hassan
出版: (2016)

Kesan penggunaan perisian Geogebra ke atas keupayaan penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar /
由: Ayu Erlina

Keberkesanan pendekatan gamifikasi mudah alih terhadap minat dan pencapaian Matematik murid SJKT
由: Tasaratha Rajan Anamalai
出版: (2023)

Keberkesanan pembelajaran koperatif (STAD) ke atas pemahaman, komunikasi, pencapaian dan sikap matematik bagi topik pecahan murid sekolah rendah daerah Sarikei, Sarawak
由: Wong, Nguok Ling
出版: (2017)

Keberkesanan penggunaan perisian komputer terhadap pencapaian pelajar di dalam pembelajaran Matematik /
由: Salina Selamat

Integrasi muzik dan pergerakan dalam pengajaran dan pembelajaran matematik (operasi nombor) terhadap murid-murid Tahun Satu (IR)
由: Yeo, Xin Yi
出版: (2016)

Perkaitan antara pencapaian bahasa inggeris dengan pencapaian sains dan matematik murid tahun satu di sebuah sekolah kebangsaan /
由: Rohani, Abd Latiff
出版: (2011)

Amalan inovasi pengajaran penguasaan sifir dan kemahiran penyelesaian masalah matematik murid tahun 5 (IR)
由: Azlina Amat Yasin
出版: (2017)

Hubungan antara penerimaan dengan sikap terhadap penggunaan sistem pengurusan pembelajaran maya (IR)
由: Harmaniza Ishak
出版: (2016)

Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik
由: Bahruddin, Khairunnidzam
出版: (2012)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu (IR)
由: Sharliza Mohd Salleh
出版: (2017)

Penggunaan CD interaktif AL-HIJAIYY dalam sebutan huruf hijaiyyah tunggal berbaris atas bagi meningkatkan pencapaian murid Tahun Satu
由: Musaddiqatul Husna Md. Akhir
出版: (2011)

Keberkesanan penggunaan perisian Autograph dalam meningkatkan kemahiran komunikasi matematik dan pencapaian pelajar /
由: Dina Septriani

Analisis komunikasi murid tahun 5 bagi kefahaman Matematik
由: Noor Aida Affida Abdul Rahman
出版: (2022)

Konsepsi murid tahun satu mengenai beberapa istilah matematik /
由: Wan Patanah Wan Yussoff
出版: (1998)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group