Pengetahuan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains menengah rendah (IR)

Pengetahuan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains menengah rendah (IR)

Kajian ini bertujuan untuk menilai pengetahuan dan pelaksanaan lima Kemahiran Proses Sains Bersepadu (KPSB) yang menggunakan rekabentuk kajian tinjauan. Sampel kajian terdiri daripada 390 orang guru sains menengah rendah. Mereka dipilih secara rawak berstrata dari 66 buah sekolah di Melaka. Instrume...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Saniah Sembak
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2017
主题:	Q Science (General)
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3572
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Pencapaian kemahiran proses sains asas dan bersepadu di kalangan guru sains sekolah rendah
由: Lay, Yoon Fah
出版: (1999)

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian kemahiran proses sains bersepadu sekolah rendah (IR)
由: Salasiah Zainuddin
出版: (2016)

Menilai tahap pencapaian kemahiran proses sains bersepadu bagi program sains paduan Malaysia
由: Chong, Ah Hoi
出版: (1990)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains bersepadu dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar biologi (IR)
由: Siti Shahida Mohd Azri
出版: (2016)

Penilaian hubungan tahap penguasaan konsepsi Sains dengan tahap kemahiran proses Sains guru peringkat menengah rendah
由: Ibrahim, Abdul Rauf
出版: (2011)

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian subjektif kemahiran proses sains asas dan bersepadu sekolah rendah
由: Shaliny Panneir Selvam
出版: (2019)

Menjana atribut nilai, kemahiran dan pengetahuan guru sains berkualiti (IR)
由: Kosni Ahmad Nazri Kosni
出版: (2017)

Keberkesanan guru sains mengimplimentasikan kemahiran proses sains sepadu dalam pelaksanaan kurukulum sains KBSM tingkatan dua: kajian kes di daerah Hilir Perak (IR)
由: Rafei Sharif
出版: (2006)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
由: Hamidah Mat
出版: (2019)

Konsepsi, tahap penguasaan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Kuala Lumpur /
由: Edy Hafizan Mohd Shahali
出版: (2012)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains untuk sekolah menengah atas (IR)
由: Mohd Al-Junaidi Mohamad
出版: (2012)

Penguasaan kemahiran proses sains guru-guru sains sekolah rendah
由: Haiyon, Siti Patonah
出版: (2010)

Kemahiran proses sains dan berfikir dalam subjek sains di sekolah kebangsaan melalui kaedah hermeneutik (IR)
由: Maha Lachimi Chelliah
出版: (2017)

Pembinaan model kompetensi guru sains sekolah menengah di Perak (IR)
由: Zuraimi Md. Rozdi
出版: (2017)

Kesan modul KeBATiS terhadap pencapaian, kemahiran proses sains bersepadu dan sikap terhadap sains
由: Mohd Nazri Hassan
出版: (2022)

Pengaruh sikap terhadap Sains dan proses pengajaran guru ke atas literasi Sains
由: Juriany Ho Shu Khem @ Juriany Jefferi
出版: (2014)

Tahap Pencapaian Dan Pelaksanaan Kemahiran Proses Sains Dalam Kalangan Guru Pelatih
由: Yeam, Koon Peng
出版: (2007)

Penguasaan kemahiran proses sains bersepadu dan hubungannya dengan stail kognitif pelajar tingkatan empat sains /
由: Noraziah Ismail
出版: (2007)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains dalam kalangan guru sains sekolah menengah di zon Bangsar /
由: Emeliana Tompang

Keberkesanan program PEKA dalam penguasaan kemahiran proses sains bersepadu di kalangan pelajar tingkatan empat aliran sains /
由: Sharifah Nor Ashikin S. A. Rahman
出版: (2004)

Hubungan antara kemahiran proses sains bersepadu dengan stail kognitif pelajar Pusat Asasi Sains Universiti Malaya /
由: Siti Mariam Mohamad
出版: (2000)

Pelaksanaan kemahiran proses sains dalam pengajaran dan pembelajaran Sains Awal di TADIKA
由: Asmidar Abu Hasan
出版: (2021)

Tahap kebiasaan, kefahaman konseptual, tahap penguasaan dan minat guru sains SJKC terhadap kemahiran proses sains (IR)
由: Ang Shu Zen
出版: (2018)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains dalam kalangan murid sekolah rendah /
由: Manoharan Arunasalam
出版: (2009)

Permasalahan Pelaksanaan Pembelajaran Kontekstual Dari Persepsi Guru-Guru Sains dan Matematik Sekolah Menengah Teknik di Negeri Kedah
由: Puteh, Osman
出版: (2003)

Korelasi antara kemahiran proses sains bersepadu dengan penaakulan formal di kalangan pelajar sekolah menengah di Shah Alam /
由: Lai, Li Wan
出版: (2003)

Perbandingan pengetahuan dan kemahiran kaedah inkuiri guru sains dalam pelaksanaan lesson study /
由: Nor'Aidah Nordin

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains (IR)
由: Aizinin Aiza Hazrilsuhada,
出版: (2016)

Penguasaan kemahiran proses Sains Bersepadu dalam ujian amali dan bertulis Fizik tingkatan 4
由: Sahar, Salawati
出版: (2011)

Pembinaan Ujian Diagnostik Kemahiran Proses Sains Bersepadu Tahun Lima Menggunakan Model Pengukuran Rasch
由: Mustafa, Nazahiyah
出版: (2023)

Hubungan personaliti guru terhadap kemahiran proses sains pelajar
由: Tahir, Norhaiza
出版: (2015)

Integrasi pembelajaran sains dan latihan biofeedback dalam meningkatkan prestasi mata pelajaran sains sekolah rendah
由: Hasmiza, Yaakob
出版: (2022)

Pengetahuan, kemahiran dan sikap guru sains terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi /
由: Siti Mariam Zazam

Pengetahuan Teknologi Pedagogi Kandungan Guru Sains Sekolah Menengah
由: Akun, Joshua Caseley
出版: (2019)

Analisis kemahiran proses sains, kemahiran manipulatif dan kecekapan penggunaan makmal dalam kalangan pelajar Tingkatan Empat (IR)
由: Zainudin Abdul Razak
出版: (2015)

Faktor - faktor yang mempengaruhi keberkesanan penerapan kemahiran proses sains : amalannya di kalangan guru-guru sains di daerah Pontian
由: Ahmad, Khalidah
出版: (2002)

Hubungan antara kerja amali sains dengan penguasaan kemahiran proses sains /
由: Zainon Md Ali
出版: (2005)

Kemahiran proses sains dalam buku teks sains tingkatan 4 : satu analisis kandungan /
由: Fazlinda Fadzil@Sadir

Pengetahuan dan kemahiran guru dalam pelaksanaan pembelajaran berasaskan projek (PBP) dalam PDPC Sains di SJKT (TAMIL)
由: Ruby Danny Robert
出版: (2022)

Penggunaan komputer laptop di kalangan guru sains sekolah menengah (IR)
由: Ahmad Salim Hambiah
出版: (2005)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group