Aplikasi diagnosis potensi visual spatial kanak-kanak disleksia menggunakan teknologi realiti maya (IR)
Kajian ini bertujuan membangun dan menilai sebuah aplikasi menggunakan teknologi realiti maya bukan immersif yang dikenali sebagai D-Potensi bagi mendiagnosis potensi visual spatial (VS) kanak-kanak disleksia. Metodologi pembangunan aplikasi realiti maya Sutcliffe dan garis panduan eksplorasi matlam...
Saved in:
Main Author: | Jamilah Hamid |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3885 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pemerkasaan bahasa dalam kalangan kanak-kanak disleksia
by: Wan Mohammad, Wan Muna Ruzanna
Published: (2013) -
Pemetaan minda dalam pembelajaran kanak-kanak disleksia
by: Nasuka, Anida
Published: (2015) -
Kebolehgunaan aplikasi multimedia berasaskan video berdasarkan kriteria keperluan yang dikenal pasti kepada kanak-kanak disleksia.
by: Noor Ashafiqa Zamani
Published: (2019) -
Aplikasi Teknologi Realiti Teknologi Realiti Maya Dalam E-Pembelajaran Untuk Mata Pelajaran Teknologi Maklumat KBSM
by: Pajuzi, Awang
Published: (2002) -
Aplikasi Teknologi Realiti Maya Dalam Pembelajaran Untuk Matapelajaran Fizik KBSM
by: Norlelawati, Abdul Aziz
Published: (2002)