Faktor mempengaruhi komitmen organisasi dalam pelaksanaan 5S: satu kajian tinjauan di Kolej Vokasional Negeri Selangor (IR)

Kajian ini dijalankan bertujuan menguji faktor dominan yang mempengaruhi komitmen tenaga pengajar di Kolej Vokasional di Negeri Selangor dalam pelaksanaan 5S. Amalan 5S melibatkan aktiviti (i) Sisih - Seiri, (ii) Susun - Seiton, (iii) Sapu - Seiso, (iv) Seragam - Seiketsu dan (v) Sentiasa Amal - Shi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Norwahidah Alias
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2017
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3951
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:ir.upsi.edu.my:3951
record_format uketd_dc
spelling oai:ir.upsi.edu.my:39512020-02-27 Faktor mempengaruhi komitmen organisasi dalam pelaksanaan 5S: satu kajian tinjauan di Kolej Vokasional Negeri Selangor (IR) 2017 Norwahidah Alias HD Industries. Land use. Labor Kajian ini dijalankan bertujuan menguji faktor dominan yang mempengaruhi komitmen tenaga pengajar di Kolej Vokasional di Negeri Selangor dalam pelaksanaan 5S. Amalan 5S melibatkan aktiviti (i) Sisih - Seiri, (ii) Susun - Seiton, (iii) Sapu - Seiso, (iv) Seragam - Seiketsu dan (v) Sentiasa Amal - Shitsuke. Kaedah persampelan berstrata dipilih sebagai teknik persampelan memandangkan populasi kajian tidak seragam dari segi jantina, umur dan bangsa. Sampel kajian ini melibatkan 242 orang tenaga pengajar. Kemudian saiz sampel dibahagikan pula kepada lapan buah Kolej Vokasional berdasarkan jadual penentuan saiz sampel oleh Krejcie dan Morgan (1970). Dua jenis statistik digunakan iaitu statistik deskriptif dan inferensi. Analisis statistik deskriptif menunjukkan Amalan 5S berada pada tahap yang tinggi. Ini bermakna Amalan 5S telah diterapkan dalam diri setiap warga pendidik Kolej Vokasional Negeri Selangor. Analisis Ujian t dan ANOVA satu hala dijalankan untuk melihat sama ada terdapat perbezaan dalam komitmen organisasi berdasarkan faktor yang telah ditentukan. Hasil kajian menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan untuk faktor jawatan, umur dan latihan kualiti yang diterima. Perbezaan ciri-ciri komitmen organisasi didapati wujud bagi faktor jantina, bangsa dan penerimaan latihan 5S. Analisis juga menunjukkan bahawa terdapat hubungan yang signifikan antara Amalan 5S dan komitmen organisasi. Faktor yang dominan mempengaruhi komitmen organisasi adalah jantina dan penerimaan latihan 5S. Kesimpulan daripada kajian menunjukkan amalan 5S dapat mempengaruhi komitmen warga organisasi Kolej Vokasional Negeri Selangor. Implikasi kajian menunjukkan amalan 5S dapat melahirkan warga Kolej Vokasional yang bermotivasi, kreatif, inovatif, positif serta mempunyai pelbagai kemahiran untuk merealisasikan visi dan misi organisasi. 2017 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3951 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3951 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Pengurusan dan Ekonomi N/A
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection UPSI Digital Repository
language zsm
topic HD Industries
Land use
Labor
spellingShingle HD Industries
Land use
Labor
Norwahidah Alias
Faktor mempengaruhi komitmen organisasi dalam pelaksanaan 5S: satu kajian tinjauan di Kolej Vokasional Negeri Selangor (IR)
description Kajian ini dijalankan bertujuan menguji faktor dominan yang mempengaruhi komitmen tenaga pengajar di Kolej Vokasional di Negeri Selangor dalam pelaksanaan 5S. Amalan 5S melibatkan aktiviti (i) Sisih - Seiri, (ii) Susun - Seiton, (iii) Sapu - Seiso, (iv) Seragam - Seiketsu dan (v) Sentiasa Amal - Shitsuke. Kaedah persampelan berstrata dipilih sebagai teknik persampelan memandangkan populasi kajian tidak seragam dari segi jantina, umur dan bangsa. Sampel kajian ini melibatkan 242 orang tenaga pengajar. Kemudian saiz sampel dibahagikan pula kepada lapan buah Kolej Vokasional berdasarkan jadual penentuan saiz sampel oleh Krejcie dan Morgan (1970). Dua jenis statistik digunakan iaitu statistik deskriptif dan inferensi. Analisis statistik deskriptif menunjukkan Amalan 5S berada pada tahap yang tinggi. Ini bermakna Amalan 5S telah diterapkan dalam diri setiap warga pendidik Kolej Vokasional Negeri Selangor. Analisis Ujian t dan ANOVA satu hala dijalankan untuk melihat sama ada terdapat perbezaan dalam komitmen organisasi berdasarkan faktor yang telah ditentukan. Hasil kajian menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan untuk faktor jawatan, umur dan latihan kualiti yang diterima. Perbezaan ciri-ciri komitmen organisasi didapati wujud bagi faktor jantina, bangsa dan penerimaan latihan 5S. Analisis juga menunjukkan bahawa terdapat hubungan yang signifikan antara Amalan 5S dan komitmen organisasi. Faktor yang dominan mempengaruhi komitmen organisasi adalah jantina dan penerimaan latihan 5S. Kesimpulan daripada kajian menunjukkan amalan 5S dapat mempengaruhi komitmen warga organisasi Kolej Vokasional Negeri Selangor. Implikasi kajian menunjukkan amalan 5S dapat melahirkan warga Kolej Vokasional yang bermotivasi, kreatif, inovatif, positif serta mempunyai pelbagai kemahiran untuk merealisasikan visi dan misi organisasi.
format thesis
qualification_name
qualification_level Master's degree
author Norwahidah Alias
author_facet Norwahidah Alias
author_sort Norwahidah Alias
title Faktor mempengaruhi komitmen organisasi dalam pelaksanaan 5S: satu kajian tinjauan di Kolej Vokasional Negeri Selangor (IR)
title_short Faktor mempengaruhi komitmen organisasi dalam pelaksanaan 5S: satu kajian tinjauan di Kolej Vokasional Negeri Selangor (IR)
title_full Faktor mempengaruhi komitmen organisasi dalam pelaksanaan 5S: satu kajian tinjauan di Kolej Vokasional Negeri Selangor (IR)
title_fullStr Faktor mempengaruhi komitmen organisasi dalam pelaksanaan 5S: satu kajian tinjauan di Kolej Vokasional Negeri Selangor (IR)
title_full_unstemmed Faktor mempengaruhi komitmen organisasi dalam pelaksanaan 5S: satu kajian tinjauan di Kolej Vokasional Negeri Selangor (IR)
title_sort faktor mempengaruhi komitmen organisasi dalam pelaksanaan 5s: satu kajian tinjauan di kolej vokasional negeri selangor (ir)
granting_institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department Fakulti Pengurusan dan Ekonomi
publishDate 2017
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3951
_version_ 1747833115129151488