APA引文

Sekaran, I. (2017). Kesan penggunaan peta pemikiran dalam pengajaran pecahan terhadap kemahiran berfikir aras tinggi murid orang Asli tahun 5 (IR).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Sekaran, Indira. Kesan Penggunaan Peta Pemikiran Dalam Pengajaran Pecahan Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Orang Asli Tahun 5 (IR). 2017.

MLA引文

Sekaran, Indira. Kesan Penggunaan Peta Pemikiran Dalam Pengajaran Pecahan Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Orang Asli Tahun 5 (IR). 2017.

警告：這些引文格式不一定是100％准確.