Ridzuan, R. Q. (2017). Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu (IR).
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Ridzuan, Raiqah Qudsiyah. Analisis Hubungan Antara Gaya Pembelajaran Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dengan Pencapaian Matematik Murid Tingkatan Satu (IR). 2017.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Ridzuan, Raiqah Qudsiyah. Analisis Hubungan Antara Gaya Pembelajaran Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dengan Pencapaian Matematik Murid Tingkatan Satu (IR). 2017.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.