Pengajaran Jumlat Islamiyyah dan Jumlat Fi'liyyah dalam mata pelajaran bahasa Arab KBSM di salah sebuah Sekolah Menengah Agama Kuala Kubu Bharu
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kaedah yang digunakan oleh guru dalampengajaran Jumla Ismiyyah dan Jumla Filiyah. Di samping itu, kajian ini juga dapat mengenalpasti masalah-masalah yang dihadapi oleh guru dalam pengajaran Jumla Ismiyyah dan Jumla Filiyah terhadap pelajar-pelajar bahasa Ar...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Januar Khairul Bakar Burhanuddin Ali |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4814 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab Komunikasi di Maktab Mahmud, Alor Setar, Kedah
بواسطة: Kamsani, Md. Saad
منشور في: (2012) -
Penerapan kemahiran pendekatan pengajaran dan pembelajaran KOMSAS di sekolah Middle Years Programme International Baccalaureate di Malaysia
بواسطة: Roziah, Ramli
منشور في: (2023) -
Membangun dan menilai CD set lagu untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Arab mengikut sukatan pelajaran Tahun 1 Sekolah Rendah (IR)
بواسطة: Mohd Fahrur Rozi Ismail
منشور في: (2016) -
Al-Istiarah dalam novel al-Zikrayat karya Ali Al-Tantawi berdasarkan teori relevan
بواسطة: Siti Hafizah Aiyshah Mohd Ali
منشور في: (2022) -
Metodologi Imam Ibn Hajar Al-Asqalani terhadap riwayat Al-Waqidi berkaitan Al-Maghazi dan Al-Siyar dalam kitab Fath Al-Bari
بواسطة: Wan Muhd Usaid Wan Subki
منشور في: (2022)