Kesan penggunaan modul 3K dalam pembelajaran pemahaman komsas

Kesan penggunaan modul 3K dalam pembelajaran pemahaman komsas

Kajian ini bertujuan mengkaji kesan pendekatan pembelajaran menggunakan Modul3K terhadap skor markah Soalan Pemahaman KOMSAS dan skor markah SoalanPemahaman KOMSAS berdasarkan aras soalan Kemahiran Berfikir Aras Rendah(KBAR) dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT). Kaedah eksperimen kuasidigunakan...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Nor Akma Mat Nawi
格式:	thesis
語言:	zsm
出版:	2019
主題:	PL Languages and literatures of Eastern Asia Africa Oceania
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5130
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Pemikiran bersepadu 4k dalam prosa Melayu tradisional KOMSAS (IR)
由: Mahaletchimi Balakrishnan
出版: (2011)

Kesan penggunaan modul K360 terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu (Penulisan)
由: Rohaya Rahim
出版: (2019)

Penggunaan modul pembelajaran Kemahiran Jawi
由: Mohamad @ Mohd. Noor, Nazimah
出版: (2014)

Keunggulan unsur falsafah pendidikan kebangsaan dalam puisi tradisional Melayu KOMSAS (IR)
由: Nordiana Ab. Jabar
出版: (2015)

Tinjauan nilai murni KBSM dalam novel KOMSAS peringkat menengah rendah (IR)
由: Noraslan Norasim
出版: (2010)

Kesan penggunaan model STAD terhadap pencapaian karangan keperihalan murid Cina
由: Zaliyatunnur Awang Kechik
出版: (2019)

Kesan penggunaan 'Sinding Pimato' terhadap pencapaian aspek sebutan bahasa Kadazandusun murid tahun satu
由: Marbella Justine
出版: (2019)

Analisis pengkritikan filem karya K.Balamurugan menggunakan teori Teksdealisme
由: Thasarathan Chandran
出版: (2021)

Kesan penggunaan buku elektronik terhadap pencapaian elemen intonasi, ekspresi muka dan gaya penyampaian kemahiran bercerita dalam kalangan murid bahasa Tamil
由: Jivendra Pandian
出版: (2023)

Pemikiran dan sumbangan Noordin Hassan dalam drama dari perspektif teori SPB4K
由: Samin Rabani
出版: (2022)

Mereka bentuk modul pengajaran huruf Tamil 'Uyir Eluthu' bagi pembelajaran bahasa Tamil di prasekolah
由: Gunalan Kannapiran
出版: (2019)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran peribahasa Tamil berasaskan aplikasi Quizlet dalam pembelajaran dan pemudahcaraan di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
由: Anushea Veni Veloosamy
出版: (2022)

Penggunaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Tamil di sekolah menengah
由: Mageswary Krupiah
出版: (2023)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran dan pemudahcaraan Thirukkural berdasarkan teknologi Augmented Reality di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
由: Riinah Periasamy
出版: (2022)

Kesan pelaksanaan pendekatan pembelajaran koperatif model STAD dalam penulisan karangan Bahasa Melayu murid tingkatan dua
由: Suzana Abu Hassan
出版: (2018)

Kesan dimensi pembelajaran Marzano terhadap keupayaan menjawab soalan kefahaman dalam kalangan murid Cina tahun lima
由: Fatin Zulkifli
出版: (2022)

Pembangunan modul pengajaran bahasa Melayu secara bersepadu (IR)
由: Zulkifli Osman
出版: (2013)

Pengaruh dialek Kelantan dalam komunikasi semasa proses pembelajaran terhadap tahap keyakinan diri pelajar sekolah menengah.
由: Nuradlin Syafini Nawi
出版: (2020)

Analisis penggunaan unsur simbolisme dalam puisi Sabak
由: Laura Seman
出版: (2021)

Pembangunan modul watak bagi kemahiran membina ayat Bahasa Melayu murid sekolah Tamil
由: Revathi Raja Gopal
出版: (2023)

Pendidikan adab dalam kalangan pelajar SMA 3 Soromandi berdasarkan novel Nggusu Waru yang Tersisa karya N. Marewo menerusi model pembelajaran VAK
由: Baharudin
出版: (2021)

Penggunaan kata nafi bukan dan tidak - sumbangan data korpus berkomputer (IR)
由: Mohd Razak Mohd Nordin
出版: (2007)

Keberkesanan modul DialogKopitiam terhadap pencapaian kemahiran lisan dan motivasi dalam Bahasa Cina Sekolah Kebangsaan
由: Chuah, Kee Ping
出版: (2023)

Kesan pendidikan akhlak dan nilai terhadap pembentukan keperibadian murid di sekolah
由: Norliza Hamzah
出版: (2022)

Kesan aktiviti kreatif dan manipulasi arahan terhadap kreativiti produk peribahasa Melayu
由: Ruzita Saidin
出版: (2021)

Penggunaan model konstruktivisme lima fasa Needham dalam pengajaran kemahiran penulisan cerpen bahasa Tamil
由: Malathy Sukumarian
出版: (2017)

Pembinaan dan penilaian modul bacaan QR Barcode dalam meningkatkan kemahiran membaca dengan sebutan betul Bahasa Tamil
由: Veeraratchagi Rajigez
出版: (2021)

Kesan laman sesawang multimedia interaktif terhadap pencapaian kata pemeri murid tahun lima
由: Mohd Faris Che Mohamad Rahimi
出版: (2022)

Kesan pengajaran terancang Kohesi Nahuan Konjungsi dalam penulisan karangan Bahasa Melayu (IR)
由: Ramli Yaacob
出版: (2017)

Kesan teknik eksplorasi internet berasaskan pendekatan konstruktivisme terhadap penulisan karangan fakta (IR)
由: Kavitha Ratnam
出版: (2017)

Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid (IR)
由: Norliza Abdullah
出版: (2018)

Tahap penggunaan sastera lisan Palamoli dalam pertuturan guru-guru Bahasa Tamil SJKT di daerah Kinta
由: Pathamavathy Pandi
出版: (2021)

Keberkesanan penggunaan badge button untuk meningkatkan minat belajara dan pencapaian murid terhadap pengajaran Bahasa Cina
由: Wong Hoi Yee
出版: (2019)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran kefahaman membaca Bahasa Melayu melalui pendekatan pengajaran bahasa asing dalam kalangan murid bukan penutur natif
由: Mohd Hafiz Mohamad Tarmizi
出版: (2023)

Perbandingan kesan antara Quizizz dan Google Form terhadap pencapaian imbuhan apitan Bahasa Melayu murid Cina tingkatan dua
由: Zahidah Zainaripin
出版: (2023)

Keberkesanan Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap kemahiran bertutur dan motivasi pembelajaran bahasa Mandarin di kolej vokasional
由: Eng, Li Yin
出版: (2022)

Jawi sub-word recognition system using window-based segmentation-free approach / Roslim Mohamad
由: Mohamad, Roslim
出版: (2017)

Pengaplikasian pendekatan konstruktivisme dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu (IR)
由: Hasnita Mahmud
出版: (2011)

Pengetahuan lokal tentang alam sekitar dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Kadazandusun
由: Donney Fred Desmond
出版: (2019)

Kualiti amalan guru dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu di MRSM (IR)
由: Nor Fadilah Nadzri
出版: (2017)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group