Penilaian keberkesanan program pembelajaran non-formal Orang Asli dewasa di Malaysia
Kajian kuantitatif menggunakan kaedah penilaian program ini bertujuan untuk menilai aspek input,output, outcome dan impact bagi tiga program pembelajaran non-formal Orang Asli dewasa iaituProgram Kelas Dewasa bagi Ibubapa Murid Orang Asli dan Peribumi (KEDAP KPM), Program KelasDewasa Asli dan Peribu...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Halif Md Saleh |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2018
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5319 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Penilaian latihan kemahiran Vokasional bagi Orang Asli (IR)
بواسطة: Zamani Ibrahim
منشور في: (2016) -
Kerangka aktiviti imaginasi dalam pembelajaran literasi awal murid Orang Asli
بواسطة: Amar Faez Ahmad Fadzil
منشور في: (2021) -
Gaya pembelajaran murid orang asli di Perak dalam pendidikan Islam (IR)
بواسطة: Mohamad Yusri Bakir
منشور في: (2017) -
Kekangan dalam pendidikan pelajar dewasa : kajian ke atas pelajar Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional di KUiTTHO
بواسطة: Ahmad, Abdul Wahab
منشور في: (2002) -
Pendidikan dan Perpaduan Nasional di Malaysia : Satu Penilaian Keberkesanan Program Sekolah Wawasan Berdasarkan Pelaksanaan di Sekolah Model
بواسطة: Ahmad, Ahmad Rusdi
منشور في: (2004)