Kesan model pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan portfolio terhadap prestasi pelajar
Kajian ini bertujuan membangun dan menilai model Pengajaran danPembelajaran Matematik Berasaskan Portfolio (PMBP). Pendekatan kuantitatif dan kualitatifdengan reka bentuk dan pembangunan model digunakan dalam kajian ini. Pembangunan model PMBP adalah berdasarkan model Plomp terdiri darip...
Saved in:
Main Author: | Zainal Abidin |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5449 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembangunan dan validasi model pengajaran dan pembelajaran matematik berasaskan metakognitif (IR)
by: Akhsanul In'am
Published: (2011) -
Pembinaan model berstruktur pencapaian Matematik berasaskan transisi dengan penerapan orientasi pembelajaran Matematik (IR)
by: Nor Hashimah Abu Bakar
Published: (2016) -
Pembinaan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan masalah dengan penerapan saintifik
by: Ahmad
Published: (2018) -
Pembangunan model pengajaran R-STEM berasaskan projek dengan penerapan elemen membina hubungan untuk pembelajaran Matematik Sekolah Rendah
by: Mohamad Nurizwan Jumiran
Published: (2023) -
Kepercayaan dan amalan pengajaran matematik serta hubungannya terhadap penerapan nilai dalam pengajaran matematik (IR)
by: Nurul Nadia Ismail
Published: (2015)