Kesan model pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan portfolio terhadap prestasi pelajar
Kajian ini bertujuan membangun dan menilai model Pengajaran danPembelajaran Matematik Berasaskan Portfolio (PMBP). Pendekatan kuantitatif dan kualitatifdengan reka bentuk dan pembangunan model digunakan dalam kajian ini. Pembangunan model PMBP adalah berdasarkan model Plomp terdiri darip...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Zainal Abidin |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5449 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pembangunan dan validasi model pengajaran dan pembelajaran matematik berasaskan metakognitif (IR)
بواسطة: Akhsanul In'am
منشور في: (2011) -
Pembinaan model berstruktur pencapaian Matematik berasaskan transisi dengan penerapan orientasi pembelajaran Matematik (IR)
بواسطة: Nor Hashimah Abu Bakar
منشور في: (2016) -
Pembinaan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan masalah dengan penerapan saintifik
بواسطة: Ahmad
منشور في: (2018) -
Pembangunan model pengajaran R-STEM berasaskan projek dengan penerapan elemen membina hubungan untuk pembelajaran Matematik Sekolah Rendah
بواسطة: Mohamad Nurizwan Jumiran
منشور في: (2023) -
Kepercayaan dan amalan pengajaran matematik serta hubungannya terhadap penerapan nilai dalam pengajaran matematik (IR)
بواسطة: Nurul Nadia Ismail
منشور في: (2015)