Pengurusan intelek kanak-kanak berdasarkan prinsip kepimpinan dalam animasi Upin dan Ipin
Kehebatan dalam pembangunan teknologi dan perisian evolusi animasi tempatan menular seiring denganperkembangan pembelajaran kanak-kanak. Ketinggian daya fikir yang terkandung dalampenceritaannya mempamerkan kesignifikanan dan kerelevanannya untuk mendidik kanak-kanakmelalui pengalaman dalam multime...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Norsaliza Mohd Shuhaini |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5684 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Refleksi animasi Upin dan Ipin dalam ujaran kanak-kanak
بواسطة: Jaafar, Nur Hidayu
منشور في: (2015) -
Kebolehan membaca kanak-kanak prasekolah
بواسطة: Ngarip, Zaleha
منشور في: (2010) -
Perkembangan pembelajaran kanak-kanak perkembangan lewat global (IR)
بواسطة: Rusmarini Awang
منشور في: (2015) -
Pembangunan dan kebolehgunaan indikator kemahiran literasi awal kanak-kanak
بواسطة: Juppri Bacotang
منشور في: (2019) -
Aktiviti seni bagi mengurangkan masalah tingkah laku kanak-kanak bermasalah pembelajaran
بواسطة: Mushni Hashim
منشور في: (2021)