Pembangunan modul My KAPS berasaskan nyanyian secara didik hibur bagi penerapan kemahiran sosioemosi kanak-kanak prasekolah
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan Modul My KAPS berasaskan nyanyian secara didikhibur bagi penerapan kemahiran sosioemosi kanak-kanak prasekolah. Pembangunan modulmelibatkan tiga fasa iaitu analisis keperluan, fasa rekabentuk dan pembangunan serta fasa penilaiankebolehgunaan modul. Tunjang Ket...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Siti Rohana Salleh |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5697 |
الوسوم: |
إضافة وسم
modul
1
|
مواد مشابهة
-
Pembinaan dan validasi Instrumen Perkembangan Sosioemosi Kanak-Kanak Prasekolah menggunakan model pengukuran Rasch (IR)
بواسطة: Mohd Sahardi Ismail
منشور في: (2018) -
Pemupukan kemahiran sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti main peranan di tadika swasta
بواسطة: Siti Affiza Mohammad
منشور في: (2021) -
Pendekatan didik hibur dalam pengajaran simpulan bahasa sekolah rendah
بواسطة: Norhafidah Hanapiah
منشور في: (2023) -
Pembangunan dan pembinaan modul seni bahasa berasaskan pendekatan didik hibur di sekolah rendah
بواسطة: Muhamad Fadhil Md Zain
منشور في: (2022) -
Peranan guru dan ibu bapa merangsang perkembangan sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti bermain (IR)
بواسطة: Rizalina Mat Radzi
منشور في: (2014)