Pembinaan instrumen penilaian pembelajaran asas pembezaan dalam kalangan pelajar kejuruteraan di Politeknik Sultan Azlan Shah

Kajian ini bertujuan membina instrumen penilaian pembelajaran asas pembezaan dalamkalangan pelajar kejuruteraan di politeknik Sultan Azlan Shah. Instrumen yang dibina adalahberbentuk rubrik dua lapis bagi menilai domain kognitif dan afektif pelajar. Domainkognitif terdiri daripada dua konstruk iaitu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hanim Yahaya
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2018
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5757
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items