Secondary school students perceptions of classroom environment in Malaysia and China
Kajian ini bertujuan membandingkan persepsi pelajar sekolah menengah tentang persekitaran bilik darjah di Malaysia dan China. Penyelidikan kuantitatif ini menggunakaninstrumen Student Perceptions of Classroom Quality (SPOCQ) untuk mengumpul data. Sejumlah 260orang pelajar dari tiga buah sekolah mene...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Heng Jing |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | eng |
منشور في: |
2018
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5773 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Perception of teachers about classroom assessment and self-perceive of teachers' competency in classroom assessment
بواسطة: Arulappen, Daisy Rani
منشور في: (2013) -
Uses and gratifications : perceptions, perspectives and patterns of behavior of students in selected secondary schools in Urban Kuching with regard to the use of the computer
بواسطة: Abang Sardon, Bin Abang Haji Hashim
منشور في: (2000) -
School service quality and satisfaction among secondary level students of Arab schools in Kuala Lumpur Malaysia
بواسطة: Nageib, Abeer Mohamed
منشور في: (2021) -
ESL teachers' perceptions and practices on formative assessments in classroom
بواسطة: Husain, Norhayati
منشور في: (2013) -
Pattern of 1 Malaysia netbook usage in improving secondary school students' development
بواسطة: Karappiah, Nagarani
منشور في: (2013)