Penggunaan 'silicon clay' dalam penghasilan model 3D

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesesuaian "silicon clay" dalam penghasilan model 3Ddalam kalangan pelajar pendidikan seni yang mengambil mata pelajaran lanjutan rekabentuk industri. Kajian ini turut mengenal pasti kemahiran psikomotor sedia ada serta masalah yang dihadapi oleh pelajar...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Saiful Nizam Jamil
Format:	thesis
Language:	zsm
Published:	2018
Subjects:	NB Sculpture
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5905
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	oai:ir.upsi.edu.my:5905
record_format	uketd_dc
institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
collection	UPSI Digital Repository
language	zsm
topic	NB Sculpture
spellingShingle	NB Sculpture Saiful Nizam Jamil Penggunaan 'silicon clay' dalam penghasilan model 3D
description	Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesesuaian "silicon clay" dalam penghasilan model 3Ddalam kalangan pelajar pendidikan seni yang mengambil mata pelajaran lanjutan rekabentuk industri. Kajian ini turut mengenal pasti kemahiran psikomotor sedia ada serta masalah yang dihadapi oleh pelajar pendidikan seni sewaktu melaksanakan aktivitipenghasilan model, rpemberi pengalaman baru, nilai tambah dan pemahaman kepada pelajarpendidikan seni tentang teknik penghasilan model 3D. Kajian ini menggunakan kaedah kualitatifdengan reka bentuk kajian kes. Kajian ini dijalankan ke atas lima orang pelajar yangmengambil kursus Studio Lanjutan Reka Bentuk Industri di sebuah universiti. Dapatan diperoleh melalui instrumen pemerhatian, temu bual, rakaman visual, dandokumentasi. Dapatan yang diperoleh menunjukkan bahawa penggunaan "silicon clay" adalah sangatmemberi kebaikan dan manfaat kepada pelajar. Ia memudahkan lagi pelajar membentuk permukaanmodel dan memendekkan masa penghasilan model. Selain daripada itu penggunaan alatanmembentuk model dalam proses penghasilan dapat mempermudahkan lagi penghasilanmodel. Kajian ini mendapati bahawa hasil penggunaan "silicon clay" sangat sesuai bagiproses pembelajaran penghasilan model dengan dibantu peralatan yang sesuai. Implikasikajian ini adalah memberi nilai tambah kepada pelajar dan kesesuaian bahan baharu dalam penghasilan model dalam kalangan pelajar pendidikan di peringkat universiti.Kesimpulannya, penggunaan "silicon clay" dengan bantuan alatan untuk membuat model dapatmemberi kesan yang positif terhada p penghasilan model.
format	thesis
qualification_name
qualification_level	Master's degree
author	Saiful Nizam Jamil
author_facet	Saiful Nizam Jamil
author_sort	Saiful Nizam Jamil
title	Penggunaan 'silicon clay' dalam penghasilan model 3D
title_short	Penggunaan 'silicon clay' dalam penghasilan model 3D
title_full	Penggunaan 'silicon clay' dalam penghasilan model 3D
title_fullStr	Penggunaan 'silicon clay' dalam penghasilan model 3D
title_full_unstemmed	Penggunaan 'silicon clay' dalam penghasilan model 3D
title_sort	penggunaan 'silicon clay' dalam penghasilan model 3d
granting_institution	Universiti Pendidikan Sultan Idris
granting_department	Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif
publishDate	2018
url	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5905
_version_	1747833235308544000
spelling	oai:ir.upsi.edu.my:59052021-04-28 Penggunaan 'silicon clay' dalam penghasilan model 3D 2018 Saiful Nizam Jamil NB Sculpture Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesesuaian "silicon clay" dalam penghasilan model 3Ddalam kalangan pelajar pendidikan seni yang mengambil mata pelajaran lanjutan rekabentuk industri. Kajian ini turut mengenal pasti kemahiran psikomotor sedia ada serta masalah yang dihadapi oleh pelajar pendidikan seni sewaktu melaksanakan aktivitipenghasilan model, rpemberi pengalaman baru, nilai tambah dan pemahaman kepada pelajarpendidikan seni tentang teknik penghasilan model 3D. Kajian ini menggunakan kaedah kualitatifdengan reka bentuk kajian kes. Kajian ini dijalankan ke atas lima orang pelajar yangmengambil kursus Studio Lanjutan Reka Bentuk Industri di sebuah universiti. Dapatan diperoleh melalui instrumen pemerhatian, temu bual, rakaman visual, dandokumentasi. Dapatan yang diperoleh menunjukkan bahawa penggunaan "silicon clay" adalah sangatmemberi kebaikan dan manfaat kepada pelajar. Ia memudahkan lagi pelajar membentuk permukaanmodel dan memendekkan masa penghasilan model. Selain daripada itu penggunaan alatanmembentuk model dalam proses penghasilan dapat mempermudahkan lagi penghasilanmodel. Kajian ini mendapati bahawa hasil penggunaan "silicon clay" sangat sesuai bagiproses pembelajaran penghasilan model dengan dibantu peralatan yang sesuai. Implikasikajian ini adalah memberi nilai tambah kepada pelajar dan kesesuaian bahan baharu dalam penghasilan model dalam kalangan pelajar pendidikan di peringkat universiti.Kesimpulannya, penggunaan "silicon clay" dengan bantuan alatan untuk membuat model dapatmemberi kesan yang positif terhada p penghasilan model. 2018 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5905 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5905 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Seni, Komputeran dan Industri Kreatif Abdull Sukor Shaari (2008), Guru Berkesan "Petua Dan Panduan". Sintok Kedah: Penerbit UniversitiUtara Malaysia. 'Anne.L (2000), Working with Paper clay and Other Additives. Ramsbury: The Crowood Press Ltd.C.L.W. Wang (2009), Kesan Penggunaan Bahan Bantu Mengajar Visual Dalam Pengajaran Subjek Sa insTahun Tiga, Seminar penyelidikan Tindakan IPG KBL Tahun 2012, ms 87-101Charlie Anak Ungang (2008), Jumal Penyelidikan IPBL, Penggunaan Bahan Bantu Mengajar dalamKemahiran Asas Membaca di Kelas Pemulihan: Kajian Kes di Lima Buah Sekolah Daerah Serian. 8: 85-97Charlotte F. Speight dan John Toki (2004), Hands In Clay. Fifth Edition. New York: McGraw-Hill.Chaudhary R, Dullo P dan Gupta U (2009), Pak J Physiol: Attitude Of 1st Mbbs Medical Students AboutTwo Different Visual Aids In Physiology Lectures. Government, Medical College, Kota Rajasthan, India.Cynthia Tinapple (2013), POLYMER CLAY Global Perspective: Emerging Ideas and Technique For 125International Artists. New York: Crown PublishingDanimir Mandie, Danica Dzinovic Dan Borislov Samardzic (2012), Technology Innovation In Education:Informational technologies in creating modem teaching aids. 2:54-59, Porto: World Scientific andEngineering Academy and SocietyEn Ye, Chang Liu, and Jennifer A. Polack-Wahl (2007), Enhancing Software Engineering EducationUsing Teaching Aids in 3-D Online Virtual Worlds. 37th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference.Milwaukee, WIHassan Hj. Alli dan Ahmad Rizal Abdul Rahman (2008), Reka Bentuk Perindustrian "Pengenalan". KualaLumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.Hassan Hj. Alli Dan Hasri Tuhardi Hassan (2010), Reka Bentuk Perindustrian "Pengurusan Pembangunanldea". Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.Hoeard Gardner (2006), Multiple intelligences. New Horizons. New York: Basic Books.M.O.Asokhia (2009), Improvisation/Teaching Aids: Aid to Effective Teaching of EnglishLanguage. International Journal Education science, 1(2): 79-85Mohd YusofHasan (2007), Pembinaan Teori Pendidikan Pemikiran UPSI. Tanjong Malim: UniversitiPendidikan Sultan Idris.Nur Elyani Binti Musa dan Minarnie Hadzira Binti Mohamad (2013), Keberkesanan Penggunaan Alat BahanBantu Mengajar Dalam Pelaksanaan Kursus Sains Kejuruteraan di Kalangan Pelajar Diploma Kejuruteraandi Politeknik Tuanku Sultanah Bahiyah. Kulim: Politeknik Tuanku Sultanah BahiyahNurhanim Saadah Abdullah, Ramlan Zainal Abidin clan Suhaimi Mohammad (201O), Kesan Penggunaan KitPengajaran Bersepadu Magnetik-Plc (Programmable Logic Controller) Terhadap Kefahaman Konsep AsasKawalan Magnet Dan Plc. Johor : Universiti Tun Hussien Onn.Rosette Gault (1998), Paper Clay. London: G+B Art International Ltd.Sue Reaser (2003), Fast Polymer Clay: Speedy Techniques And Projects For Crafters In A Hurry. NorthAmerica: North Light Books.Sugiyono (2012), Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: ALFABETATay Choo Chuan, Hamzah Sakidin, Kalthom Husain (2012), Asas Pengurusan Bilik Kuliah Dan Alat BantuMengajar. Melaka : Universiti Teknikal Malaysia Melaka.Wan Hasmah Wan Mamat. Nur Munirah Teoh Abdullah (2013), Siri Kaedah Pengajaran dan Pembelajaran :Kecerdasan Pelbagai. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Mok Soon Sang (2011), Pedagogi Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran. Selangor Darul Ehsan: PenerbitanMultimedia SDN. BHDMarguerite G Lodico (2006), Methods In Education Research: From theory to practice. AmerikaSyarikat: Jossey-BassMohd. Majid Konting (1990), Kaedah Penyelidikan Pendidikan. Hulu Kelang: Dewan Bahasa Dan PustakaHartono(2001 ), Bagaimana Menulis Tesis. Malang: Penerbit Universitas Muhammadiyah MalangClay Modelling.(1981). Children's Britannica, Vol1;1me 5, Church-Czechoslovakia(p.31) London:Encyclopaedia Britannica International, LTD

Penggunaan 'silicon clay' dalam penghasilan model 3D

Similar Items