Kesan penggunaan bahan multimedia interaktif dalam pembelajaran dan pemudahcaraan terhadap murid tingkatan dua subjek kemahiran hidup
Kajian ini bertujuan mengkaji kesan penggunaan bahan multimedia interaktif dalam prosespembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) terhadap murid Tingkatan Dua subjek KemahiranHidup dalam daerah Kubang Pasu, Kedah. Pendekatan kuantitatif dan kuanlitatif denganmenggunakan soal selidik dan temu bual telah d...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | thesis |
| اللغة: | zsm |
| منشور في: |
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6072 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Kajian ini bertujuan mengkaji kesan penggunaan bahan multimedia interaktif dalam prosespembelajaran dan pemudahcaraan (PdPc) terhadap murid Tingkatan Dua subjek KemahiranHidup dalam daerah Kubang Pasu, Kedah. Pendekatan kuantitatif dan kuanlitatif denganmenggunakan soal selidik dan temu bual telah digunakan dalam kajian ini.. Seramai 80orang murid Tingkatan Dua di empat buah sekolah menengah kebangsaan di daerahKubang Pasu, Kedah dipilih menjadi responden dan enam orang daripada mereka telahditemu bual. Data dianalisis dengan analisis statistik deskriptif dan ujian-t untukmenjelaskan pemboleh ubah. Dapatan kajian menunjukkan bahawa jantina murid memberikesan yang signifikan (p |
|---|