Literature circles and comprehension of graphic and non-graphic novels
This study investigates the effectiveness of literature circles in assisting English as asecond language (ESL) students to develop comprehension of the story in a graphicnovel compared to a non-graphic novel. It also aims to examine the effectiveness ofusing role sheets in literature circles and ide...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ho, Lai Ying |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | eng |
منشور في: |
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6354 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The effectiveness of graphic organizers in comprehending literary texts
بواسطة: Ooi, Judy Suan Choo
منشور في: (2006) -
The use graphic novels for promoting critical thinking among year 6 primary school students in Malaysia
بواسطة: Gayathiri Elamkhovan
منشور في: (2022) -
A case study of graphic organizers effects on Chinese High School students critical thinking in EFL reading class
بواسطة: Min, Guo Si
منشور في: (2022) -
Pelaksanaan aktiviti Circle Time untuk kemahiran komunikasi kanak-kanak Tadika
بواسطة: Ilham Roding
منشور في: (2023) -
Prior knowledge in reading and comprehension (IR)
بواسطة: Maria Shu Hong Bee Abdullah
منشور في: (2006)