Kesan strategi pengajaran integrasi kandungan,perwakilan dan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Algebra
Kajian ini bertujuan menentukan kesan strategi pengajaran integrasi Kandungan,Perwakilan dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KP-KBAT) terhadap pencapaian dansikap murid tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah algebra. Reka bentuk kajian yangdigunakan ialah kuasi eksperimen ujian pra-pasca kumpulan ka...
Saved in:
主要作者: | |
---|---|
格式: | thesis |
语言: | zsm |
出版: |
2019
|
主题: | |
在线阅读: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6578 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
成为第一个发表评论!