Sigh, B. K. S. (2020). The effect RASOP (Rhyme Alliteration Syllable Onset-Rime Phonemes) module towards word reading skills among the 5 years old kindergarten children.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Sigh, Balvinder Kaur Shingar. The Effect RASOP (Rhyme Alliteration Syllable Onset-Rime Phonemes) Module Towards Word Reading Skills Among the 5 Years Old Kindergarten Children. 2020.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Sigh, Balvinder Kaur Shingar. The Effect RASOP (Rhyme Alliteration Syllable Onset-Rime Phonemes) Module Towards Word Reading Skills Among the 5 Years Old Kindergarten Children. 2020.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.