Pembinaan dan kesan Modul Scaffolding Literasi (ScafoLIT) terhadap kemahiran membaca murid Pemulihan Khas

Kajian kuantitatif ini bertujuan untuk membina dan menilai kesan Modul ScaffoldingLiterasi (ScafoLIT) terhadap kemahiran membaca perkataan, frasa dan ayat pola suku kata terbukadalam kalangan murid Pemulihan Khas Tahun Tiga. Modul ScafoLIT direka berdasarkan TeoriSosiobudaya Vygotsky dan Model Pempr...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ramli Hasan
Format: thesis
Language:zsm
Published: 2020
Subjects:
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6967
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items