Pembangunan instrumen pengukuran tahap penguasaan kandungan mata pelajaran Reka Bentuk Teknologi untuk guru sekolah menengah
Tujuan kajian ini adalah untuk membangun dan mengesahkan instrumen pengukurantahap penguasaan kandungan mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) untukguru sekolah menengah. Kajian ini menggunakan model Pedagogical ContentKnowledge (PCK) oleh Shulman yang memfokuskan kepada tiga elemen iaitupen...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Owi Kim Huei |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6974 |
الوسوم: |
إضافة وسم
tahap
1
|
مواد مشابهة
-
Pembangunan modul Sequin topik Reka Bentuk Fesyen, mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi tingkatan satu
بواسطة: Maswani Ismail
منشور في: (2023) -
Penilaian unit reka bentuk sistem pertanian dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi menggunakan model CIPP : sebuah kajian awalan
بواسطة: Sumadi, Siti Aishah
منشور في: (2021) -
Penilaian reka bentuk kolaboratif-e mata pelajaran ict /
بواسطة: Mohd Zaidi Mohd Mustapa
منشور في: (2010) -
Pembangunan modul lakaran dan kesannya terhadap pencapaian murid dalam mata pelajaran Reka Bentuk Teknologi (RBT)
بواسطة: Nor Anisah Ahmad
منشور في: (2021) -
Kerangka kemahiran berfikir kritis dalam proses pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran reka bentuk dan teknologi
بواسطة: Saion, Rasidayanty
منشور في: (2019)