Kesan penggunaan kaedah respons pembaca dalam pengajaran Bahasa Indonesia bagi tujuan pemahaman karakter pelajar
Kajian ini bertujuan untuk menentukan: (1) kesan penggunaan kaedah respons pembaca dalam pengajaran Bahasa Indonesia bagi tujuan pemahaman karakter pelajar berdasarkan tema-tema: kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, kepedulian, toleransi, gotong royong, kesantunan, dan percaya diri: (2) menentuk...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Alpansyah |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6986 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pembinaan modul pengajaran sajak berlandaskan pendekatan respons pembaca /
بواسطة: Fadzilah Haji Amzah
منشور في: (2007) -
Kesan pengajaran berfokuskan tatacerita terhadap pemahaman pembaca mahir dan kurang mahir /
بواسطة: Alimah Abu Noh
منشور في: (1999) -
Pengajaran dan pemelajaran Bahasa Arab untuk tujuan-tujuan khas : analisis keperluan di Malaysia /
بواسطة: Lazim Omar
منشور في: (2000) -
Kerangka karakter kreativiti dan kaedah pengajaran di Sekolah Menengah Pertama Kota Batam
بواسطة: Said Hamid, Syarifah Normawati
منشور في: (2020) -
Kesan penggunaan peta minda dalam pemahaman teks bacaan Bahasa Cina Tahun Empat
بواسطة: Chew, Kai Liang
منشور في: (2022)