Hubungan di antara nilai hedonis, kebergunaan dan komunikasi dengan hasrat pelajar untuk menggunakan YouTube dalam pembelajaran
Kajian ini bertujuan untuk menentukan hubungan nilai hedonis (motivasi hedonis,persepsi playfulness, dan jangkaan usaha), kebergunaan (jangkaan prestasi), dan komunikasi(pengaruh sosial) dengan hasrat pelajar dalam menggunakan YouTube dalam pembelajaran SainsKomputer. Kajian ini menggunakan pendekat...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | thesis |
| 語言: | zsm |
| 出版: |
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6991 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | Kajian ini bertujuan untuk menentukan hubungan nilai hedonis (motivasi hedonis,persepsi playfulness, dan jangkaan usaha), kebergunaan (jangkaan prestasi), dan komunikasi(pengaruh sosial) dengan hasrat pelajar dalam menggunakan YouTube dalam pembelajaran SainsKomputer. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melibatkan kaedah tinjauan. Borang soal selidik yang mengandungi 41 soalan diedarkan kepada 405 orang pelajar sekolahmenengah di Sabah yang dipilih secara rawak. Analisis korelasi Pearson dan analisis Regresi LinearPelbagai digunakan untuk menganalisis data kajian. Dapatan menunjukkan terdapat hubunganpositif yang sederhana kuat dan signifikan antara motivasi hedonis (r = .618, p |
|---|