Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Pengamiran (InSel) bagi pelajar matrikulasi

Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Pengamiran (InSel) bagi pelajar matrikulasi

<p>Kajian ini bertujuan membangunkan Modul Pembelajaran Kendiri Pengamiran</p><p>(Integration Self Learning Module Modul InSeL) bagi pelajar matrikulasi.</p><p>Pembangunan modul ini berdasarkan Teori Pembelajaran Kognitif, pembin...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Khairulazuad Husain
格式:	thesis
语言:	zsm
出版:	2021
主题:	QA Mathematics
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7164
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM-C mengintegrasikan pembelajarn berasaskan projek bagi topik pengamiran tingkatan 5
由: Zainab Alias
出版: (2023)

Pembangunan Modul Pembelajaran Kendiri Algebra (MPKA) bagi murid tingkatan 2
由: Nursyamimi Pauzin
出版: (2022)

Pembangunan dan persepsi pelajar terhadap Et-Game bagi konsep entalpi dalam tajum termokimia di peringkat matrikulasi
由: Shua, Yee Shion
出版: (2021)

Pemahaman pelajar matrikulasi tentang logaritma
由: Noor Aziah, Abdul Ghani
出版: (2014)

Pembangunan modul pembelajaran kendiri Matematik, MPKM Algebra dikalangan pelajar Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat
由: Abdul Kadir, Siti Balqis
出版: (2003)

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM bagi bidang pembelajaran statistik dan kebarangkalian dalam KSSM Matematik tingkatan dua
由: Siti Nabila Khalid
出版: (2019)

Pemahaman pelajar lepasan menengah tentang pengamiran tentu /
由: Nurhayani Romeo
出版: (2020)

Pembangunan kebolehgunaan Modul Manipulatif Jubin Algebra bagi murid tingkatan empat
由: Rozita Mohamed Radzuan
出版: (2019)

Pembangunan dan penilaian modul pentaksiran autentik dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik Tahun Satu bagi topik wang, masa dan waktu (IR)
由: Mas Norbany Abu Samah
出版: (2016)

Pembangunan modul pengaturcaraan C CD-ROM interaktif bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Elektrik
由: Ishak, Junaliza
出版: (2002)

Pembangunan modul pembelajaran kendiri pendidikan alam sekitar bagi pelajar sekolah menengah
由: Ramli, Azuin
出版: (2003)

Pembangunan modul pembelajaran kendiri pendidikan alam sekitar bagi pelajar sekolah menengah
由: Ramli, Azuin
出版: (2003)

Pembangunan modul pengaturcaraan C cd-rom interaktif bagi Pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Elektrik
由: Ishak, Junaliza
出版: (2002)

Penyelesaian masalah trigonometri dalam kalangan pelajar matrikulasi: Satu kajian kes
由: Sharimah, Ibrahim
出版: (2014)

Pembangunan bahan pengajaran dan pemudahcaraan (EBOOK) bagi topik WANG dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran
由: Nurul Huda Ahmad Taib
出版: (2021)

Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen penilaian kendiri pembelajaran algebra tingkatan empat (IR)
由: Low, Chai Peng
出版: (2015)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran mnemonik EZY bagi konsep pembundaran dalam kalangan murid tahun empat di pedalaman Sarawak (IR)
由: Nurjailam Hamzah
出版: (2017)

Model pembelajaran geometri berasaskan web bagi pelajar tingkatan 4 dan 5 menggunakan geogebra
由: Multar, Esma Wahida
出版: (2010)

Pembangunan aplikasi pembelajaran berasaskan permainan dalam talian (PBPDT) bagi topik kebarangkalian mudah dan kesannya terhadap pencapaian murid tingkatan dua
由: Norhayati Yusoff
出版: (2022)

Rekabentuk pembelajaran bagi meningkatkan tahap kefahaman konsep pelajar dalam tajuk Trigonometri menggunakan perisian sumber terbuka Geogebra
由: Suhaimin, Suza Hamira
出版: (2014)

Keupayaan penyelesaian masalah persamaan Surd dalam kalangan pelajar Kolej Matrikulasi Kedah: Kes pemahaman dan kesalahan lazim Matematik
由: Che Yom, Zakaria
出版: (2014)

Kesedaran metakognitif dan efikasi kendiri serta hubungannya dengan pencapaian pelajar politeknik dalam Matematik pengurusan
由: Chong, Azilina Fung Yen
出版: (2015)

Pembinaan dan pengujian modul i-Think matematik tingkatan tiga bagi tajuk rumus algebra (IR)
由: Sazilah Sam
出版: (2017)

Pembinaan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan masalah dengan penerapan saintifik
由: Ahmad
出版: (2018)

Pembangunan dan validasi model pengajaran dan pembelajaran matematik berasaskan metakognitif (IR)
由: Akhsanul In'am
出版: (2011)

Kesan penggunaan modul pengintegrasian geogebra topik trigonometri terhadap pencapaian dan motivasi bagi murid berpencapaian rendah (IR)
由: Muhamad Hafizhuddin Abdul
出版: (2016)

Pembinaan dan pengujian kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan peta pemikiran bagi topik nisbah, kadar dan kadaran (IR)
由: Ismail Sulaiman
出版: (2018)

Pembinaan modul pembelajaran berasaskan projek bagi tajuk pembahagian sel /
由: Wan Nasriha Wan Mohamed Salleh

Pembangunan dan kebolehlaksanaan buku digital RTGraf bagi topik Rangkaian dalam Teori Graf Tingkatan 4
由: Nik Nur Ainaa Athirah Rozaimi
出版: (2023)

Pembinaan Modul Latihan STEM berintegrasikan GeoGebra dan GeoGebra AR bagi topik Fungsi dan Fungsi Kuadratik
由: Siti Anis Ab. Rahman
出版: (2023)

Pembangunan dan kesan modul interaktif elektromagnet terhadap pencapaian pelajar matrikulasi yang berbeza sikap
由: Hazimah Ashamuddin
出版: (2021)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
由: Hemalatha Appadorey
出版: (2023)

Hubungan kecekapan komputer kendiri menggunakan Modul Spreadsheet Belanjawan terhadap minat dan pencapaian akademik pelajar perakaunan kolej matrikulasi
由: Armizawani Mohamed Buang
出版: (2023)

Kesan model pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan portfolio terhadap prestasi pelajar
由: Zainal Abidin
出版: (2017)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam pembelajaran topik pembezaan tingkatan empat (IR)
由: Nik Munirah Sa'adah Nik Ibrahim
出版: (2016)

Pembangunan dan kebolehgunaan Conics Representation Board (C-ReB) dalam topik Conics bagi kursus Matematik Program Matrikulasi
由: Shariza Fazliana Mat Yusof
出版: (2023)

Pembangunan modul pembelajaran lukisan kejuruteraan bagi pelajar KUiTHHO
由: Muhamad Yusoff, Hasyimunfazlie
出版: (2003)

Pembangunan cd rom interaktif makmal maya bagi pelajar Kejuruteraan Elektrik, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
由: Othman, Noorashikin
出版: (2003)

Pembangunan cd rom interaktif makmal maya bagi Pelajar Kejuruteraan Elektrik, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
由: Othman, Noorashikin
出版: (2003)

Kesan reka bentuk tutor hologram terhadap pengalaman pelajar dan emosi dalam pembelajaran
由: Mohd Khairulnizam Ramlie
出版: (2021)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group