Hubungan kecerdasan emosi, motivasi dan stres dengan pencapaian hafazan Al-Quran pelajar sekolah tahfiz di Negeri Pahang
<p>Kajian ini bertujuan untuk menentukan hubungan antara kecerdasan emosi, motivasi dan stres dengan pencapaian hafazan al-Quran dalam kalangan pelajar sekolah tahfiz di negeri Pahang. Kajian turut mengukur kesan interaksi antara kecerdasan emosi, motivasi, stres dengan pencapaian hafa...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mohd Saleh Ramli |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7281 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kesan modul integrasi Tazkiyah An Nafs terhadap motivasi, kecerdasan emosi dan resiliensi pelajar tahfiz
بواسطة: Mohd Zaharen Md Zahir
منشور في: (2020) -
Pengurusan guru tahfiz dalam pengajaran hafazan Al-Quran, kajian di sekolah tahfiz kerajaan dan swasta di Negeri Sembilan
بواسطة: Tengku Nur Tasnim Tengku Riduan
منشور في: (2020) -
Hubungan kecerdasan emosi dengan pencapaian akademik pelajar
بواسطة: Subari, Halimatusa'diah
منشور في: (2011) -
Hubungan antara kecerdasan emosi dengan pencapaian akademik pelajar
بواسطة: Ng, Sar Ee
منشور في: (2003) -
Strategi kecemerlangan maahad tahfiz negeri Pahang dalam memperkasakan maahad tahfiz al-Quran negeri di Malaysia /
بواسطة: Mohd Jamalil Ismail