Pembinaan dan kesan modul K5FN bagi topik kadar tindak balas terhadap pelajar sekolah menengah di Palembang
<p>Kajian bertujuan membina dan menilai kesan modul pembelajaran berasaskan teori konstruktivisme menggunakan model instruksional Lima Fasa Needham (K5FN) bagi topik kadar tindak balas, berdasarkan kurikulum kimia kebangsaan Indonesia. Kajian ini juga mengenal pasti kesan modul K5FN te...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | zsm |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7468 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|