Teachers integration of higher order thinking skills in ESL reading classroom
<p>This study aimed to investigate what teachers thought about integrating the teaching of</p><p>HOTS in their ESL Reading lessons and the pedagogical strategies they used. It also</p><p>intended to find out if their beliefs, assu...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Affikah Fazlyna Omar |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | eng |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8637 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The use of humor in the ESL classroom (IR)
بواسطة: Raymond Mariadass@Manickam
منشور في: (2007) -
Integrating process writing approach with scaffolding strategies in developing esl writing skill: Towards a pedagogical model
بواسطة: Wardatul Akmam, Din
منشور في: (2016) -
The Use Of The Internet Is ESL/Writing Classroom : A Case Study
بواسطة: Mohd. Asri, Mohd. Noor
منشور في: (2002) -
Explicit strategy-instruction and the development of Higher-Order Thinking skills in reading comprehension in a primary ESL classroom /
بواسطة: Saw, Beng Hong
منشور في: (2012) -
Teachers' questioning in the teaching of reading comprehension (IR)
بواسطة: Mehedhar Singh, Harvindar Kaur
منشور في: (2010)