Chew, M. F. (2022). Kesan teknik SQ3R terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam kefahaman membaca Bahasa Cina.
Chicago Style (17th ed.) CitationChew, Moi Fong. Kesan Teknik SQ3R Terhadap Pencapaian Murid Tahun Tiga Dalam Kefahaman Membaca Bahasa Cina. 2022.
MLA引文Chew, Moi Fong. Kesan Teknik SQ3R Terhadap Pencapaian Murid Tahun Tiga Dalam Kefahaman Membaca Bahasa Cina. 2022.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.