Beh, J. S. (2022). Kesan Strategi Pengajaran Resiprokal terhadap kemahiran penyelesaian masalah, minat dan kebimbangan murid terhadap matematik.
Chicago Style (17th ed.) CitationBeh, Jun Siong. Kesan Strategi Pengajaran Resiprokal Terhadap Kemahiran Penyelesaian Masalah, Minat Dan Kebimbangan Murid Terhadap Matematik. 2022.
MLA引文Beh, Jun Siong. Kesan Strategi Pengajaran Resiprokal Terhadap Kemahiran Penyelesaian Masalah, Minat Dan Kebimbangan Murid Terhadap Matematik. 2022.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.