Kesan modul pembelajaran kendiri peta minda buzan (PMB) ke atas pencapaian pelajar Pendidikan Asas Vokasional (PAV)
<p>Kajian ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan modul pembelajaran kendiri PMB</p><p>ke atas pencapaian pelajar tingkatan satu Pendidikan Asas Vokasional (PAV). Kajian ini menggunakan</p><p>pendekatan kuantitatif, iaitu reka b...
Saved in:
Main Author: | Muhammad Asri Madmor |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9045 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengintegrasian kemahiran berfikir dan peta minda Buzan bagi penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi
by: Tee, Tze Kiong
Published: (2013) -
Pelaksanaan pendidikan berasaskan keterampilan (Competency Based Education) dalam Program Pendidikan Asas Vokasional (PAV) : satu kajian kes
by: Azmi, Nur Iwani
Published: (2022) -
Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
by: Pingalan Gejandran
Published: (2016) -
Kesan peta minda terhadap hasil penulisan cerpen dan sikap pelajar
by: Ernalida
Published: (2018) -
Pembangunan modul asas rekaan pakaian pendidikan vokasional berteraskan kompetensi /
by: Mohd Ezha Mohet
Published: (2017)