Persepsi atlet murid terhadap tingkah laku kepimpinan jurulatih di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur
<p>Kajian ini bertujuan mengenal pasti Persepsi Atlet Murid Terhadap Tingkah</p><p>Laku Kepimpinan Jurulatih di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur. Instrumen kajian</p><p>yang digunakan ialah Leadership Scale for Sport (LSS) versi k...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9273 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
oai:ir.upsi.edu.my:9273 |
---|---|
record_format |
uketd_dc |
institution |
Universiti Pendidikan Sultan Idris |
collection |
UPSI Digital Repository |
language |
zsm |
topic |
GV Recreation Leisure |
spellingShingle |
GV Recreation Leisure Asro Othman Persepsi atlet murid terhadap tingkah laku kepimpinan jurulatih di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur |
description |
<p>Kajian ini bertujuan mengenal pasti Persepsi Atlet Murid Terhadap Tingkah</p><p>Laku Kepimpinan Jurulatih di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur. Instrumen kajian</p><p>yang digunakan ialah Leadership Scale for Sport (LSS) versi kegemaran dan persepsi</p><p>atlet. Subjek kajian adalah populasi atlet di kedua-dua buah Sekolah Sukan Malaysia</p><p>pada tahun 2007 (n=246; SSMP=166, SSMT=80). Dapatan kajian yang diperolehi di</p><p>analisis menggunakan Statistik Inferensi. Analisis data kajian yang terlibat ialah Ujiant</p><p>Tidak Bersandar bagi persoalan kajian satu, Ujian-t Tidak Bersandar dan ANOVA</p><p>sehala bagi persoalan kajian yang dua. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tidak</p><p>terdapat perbezaan yang signifikan bagi faktor demografi Sekolah Sukan Malaysia</p><p>Zon Timur, jantina, umur dan jenis sukan yang diceburi dan pencapaian. Hasil dapatan</p><p>kajian menunjukkan atlet murid di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur menggemari</p><p>gaya kepimpinan Latihan dan Arahan, Maklum Balas Positif Demokratik dan</p><p>Sokongan Sosial. Jurulatih juga didapati mengamalkan gaya kepimpinan sedemikian.</p><p>Gaya kepimpinan jurulatih yang kurang digemari dan kurang diamalkan ialah</p><p>Autokratik. Analisis ujian-t dan ANOVA menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang</p><p>signifikan kecuali di dalam dimensi demokrati yang diamalkan berdasarkan Sekolah</p><p>Sukan Malaysia Zon Timur, jantina, umur dan jenis sukan yang diceburi dan</p><p>pencapaian. Kesimpulannya, bagi meningkatkan pencapaian atlet remaja dalam</p><p>sukan, pihak yang terbabit dengan perancangan dan pelaksanaan program latihan</p><p>perlu mengetahui perkara yang mempengaruhi pencapaian atlet murid atlet.</p><p>Berdasarkan dapatan kajian, beberapa implikasi dan cadangan kajian lanjutan</p><p>dikemukakan untuk menambah pengetahuan kepada pentadbir sukan remaja.</p> |
format |
thesis |
qualification_name |
|
qualification_level |
Master's degree |
author |
Asro Othman |
author_facet |
Asro Othman |
author_sort |
Asro Othman |
title |
Persepsi atlet murid terhadap tingkah laku kepimpinan jurulatih di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur |
title_short |
Persepsi atlet murid terhadap tingkah laku kepimpinan jurulatih di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur |
title_full |
Persepsi atlet murid terhadap tingkah laku kepimpinan jurulatih di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur |
title_fullStr |
Persepsi atlet murid terhadap tingkah laku kepimpinan jurulatih di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur |
title_full_unstemmed |
Persepsi atlet murid terhadap tingkah laku kepimpinan jurulatih di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur |
title_sort |
persepsi atlet murid terhadap tingkah laku kepimpinan jurulatih di sekolah sukan malaysia zon timur |
granting_institution |
Universiti Pendidikan Sultan Idris |
granting_department |
Fakulti Sains Sukan dan Kejurulatihan |
publishDate |
2022 |
url |
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9273 |
_version_ |
1776104611228155904 |
spelling |
oai:ir.upsi.edu.my:92732023-08-04 Persepsi atlet murid terhadap tingkah laku kepimpinan jurulatih di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur 2022 Asro Othman GV Recreation Leisure <p>Kajian ini bertujuan mengenal pasti Persepsi Atlet Murid Terhadap Tingkah</p><p>Laku Kepimpinan Jurulatih di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur. Instrumen kajian</p><p>yang digunakan ialah Leadership Scale for Sport (LSS) versi kegemaran dan persepsi</p><p>atlet. Subjek kajian adalah populasi atlet di kedua-dua buah Sekolah Sukan Malaysia</p><p>pada tahun 2007 (n=246; SSMP=166, SSMT=80). Dapatan kajian yang diperolehi di</p><p>analisis menggunakan Statistik Inferensi. Analisis data kajian yang terlibat ialah Ujiant</p><p>Tidak Bersandar bagi persoalan kajian satu, Ujian-t Tidak Bersandar dan ANOVA</p><p>sehala bagi persoalan kajian yang dua. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tidak</p><p>terdapat perbezaan yang signifikan bagi faktor demografi Sekolah Sukan Malaysia</p><p>Zon Timur, jantina, umur dan jenis sukan yang diceburi dan pencapaian. Hasil dapatan</p><p>kajian menunjukkan atlet murid di Sekolah Sukan Malaysia Zon Timur menggemari</p><p>gaya kepimpinan Latihan dan Arahan, Maklum Balas Positif Demokratik dan</p><p>Sokongan Sosial. Jurulatih juga didapati mengamalkan gaya kepimpinan sedemikian.</p><p>Gaya kepimpinan jurulatih yang kurang digemari dan kurang diamalkan ialah</p><p>Autokratik. Analisis ujian-t dan ANOVA menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang</p><p>signifikan kecuali di dalam dimensi demokrati yang diamalkan berdasarkan Sekolah</p><p>Sukan Malaysia Zon Timur, jantina, umur dan jenis sukan yang diceburi dan</p><p>pencapaian. Kesimpulannya, bagi meningkatkan pencapaian atlet remaja dalam</p><p>sukan, pihak yang terbabit dengan perancangan dan pelaksanaan program latihan</p><p>perlu mengetahui perkara yang mempengaruhi pencapaian atlet murid atlet.</p><p>Berdasarkan dapatan kajian, beberapa implikasi dan cadangan kajian lanjutan</p><p>dikemukakan untuk menambah pengetahuan kepada pentadbir sukan remaja.</p> 2022 thesis https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9273 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9273 text zsm closedAccess Masters Universiti Pendidikan Sultan Idris Fakulti Sains Sukan dan Kejurulatihan <p>Abd. Aziz, S. (2004). Perkaitan di antara orientasi matlamat dan stail kepimpinan dengan pencapaian atlet SUKMA negeri Perak di Kejohanan SUKMA 2004. Danga Bay International Sport Conference.</p><p>Alfermann, D., Lee, M.J., & Wurth, S. (2005). Perceiver leadership behavior andmotivational climate as antecedents of adolescent athletes skill development.[Electronic version]. Athletics Insight. Diperolehi Julai 22, 2005 daripada http://www.athleticsinsight.com/Perceived</p><p>Alfermann, D., & Lee, M. (2005). Perceived leadership behavior and motivational climate as antecedents of adolescent athletes skill development. Journal of Sport Psychology.</p><p>Alias. (1997). Alias 1997</p><p>Alias Baba (1997). Statistik penyelidikan dalam pendidikan dan sains sosial. Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.</p><p>Alias Baba (1998). Model linear dalam penyelidikan sains sosial Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.</p><p>Ary et. Al .1996. Dipetik dari Rusinah Joned (2002).</p><p>Ary, D., Jacobs, L.C., & Razavieh, A. (2002). Introduction to Research in Education (6 ed.). Belmont, CA: Wadworth/Thomson Learning</p><p>Ary, D., Jacobs, L. C., & Razavieh, A. (2000). Introduction to Research in Education, 6h ed. Belmont, Wadsworth / Thomson Leaming.</p><p>Babbie, E. (2002). The basicof of social research (2nd ed.). Belmont: Thomson Learning</p><p>Babble, E. (2002). The basic of social research. Belmont USA: Wadsworth.</p><p>Balkaran Arumugam (2004). Perbandingan gender terhadap tingkahlaku kepimpinan Sukan yang digemari atlet remaja di daerah Hulu Selangor, Selangor. Tesis Sargana yang tidak diteritkan, Selangor: Universiti Putra Malaysia</p><p>Balkaran. (2004). Leadership Scale for Sport (LSS) diterjemahkan.</p><p>Beam, J.W., Serwatka, T.S., & Wilson, W.J. (2004). Preffered leadership in NCAA division I and II intercolliagiate student-athletes. Journal of Sport Behavior, 27, 3-17</p><p>Beam, J.W., Serwatka, T.S., & Wilson, W.J. (2004). Preffered leadership in NCAA division I and II intercolliagiate student-athletes. Journal of Sport Behavior, 27, 3-17</p><p>Beam, S. & W. (2004). Preferred leadership of NCAA Div. 1 and Div II intercollegiate student-athletes. Journal of Sport Behavior.</p><p>Bompa, T. (1993). Periodization of Strength: The New Wave in Strength Training. Toronto: Veritas Publishing, Inc.</p><p>Bompa. (1993a). Theory and Methodology of Training: The key of Athletic Performance 2nd.</p><p>Bompa, T. (1993b). Periodization of strength training: the new wave in strength training. Toronto, Veritas Publis.</p><p>Carron, A. V. (1980). Social psychology of sport. Mouvement Publications</p><p>Carron, A. V., & & Chelladurai, P. (1978). Psychological factors and athletic success: An analysis of coachathlete interpersonal behaviour. Canadian Journal of Applied.</p><p>Chee, H. K., Rasyid, N. M., Tengah, R. Y., & & Low, J. F. L. (2017). Relationship between Leadership Style and Performance of Perak Sukma Athletes and Coaches. Journal of Fundamental and Applied Sciences, 2017(6S), 13231333.</p><p>Chelladurai. (1990). Leadership Scale for Sport (LSS). 2224.</p><p>Chelladurai, P. & S. (1978). Prefereed leadership.</p><p>Chelladurai, P., &, & Saleh, S. D. (1980). The Leadership Scale for Sport (LSS). Journal of Sport Psychology, 2, 3435.</p><p>Chelladurai, P., & And, A. C. (1983). Athletic maturity and preferred leadership. Journal of Sport and Exercise Psychology, 5(4), 371380.</p><p>Chelladurai, P., & Saleh, S. D. (1978). Preferred leadership in sports. Canadian Journal of Applied Sport Sciences, 3, 8592. https://psycnet.apa.org/record/2015-17047-001</p><p>Chelladurai. P. (1980). Leadership in sport organizations. Canadia Journal of Applied Sport Sciences, 5, 226-231.</p><p>Chelladurai. P. (1984). Discrepancy between preferences and perception of leadership behavior and satisfaction of athletes in varying sports. Journal of Sport Psychology, 6, 27-41</p><p>Chelladurai, P. (1990). Leadership in sports. A Review International Joumal of Sport Psychology, 21, 328-354.</p><p>Chelladurai, P. (1993). Leadership. Dalam R. N. Singer, M. Murphy, & L., K. Tenant (Ed.) Handbook of research on sport psychology (m.s. 647-671). New York: Macmillan.</p><p>Chelladurai, P. (1999). Human resources management in sport and recreation.Champaign. IL: Human Kinetics.</p><p>Chelladurai, P., & Arnott, M. (1985). Decision styles in coaching: Preferences of basketball players. Research Quarterly for Ercercise and Sport, 56, 15-24.</p><p>Chelladurai, P., & Carron, A.V, (1978). Dipetik dari RH. Cox. (1998). Sport psychology: Concepts and application, (4th ed.). Boston: McGraw-Hill Co. Inc.</p><p>Cox. (2011). Leadership development for adolescents: A case study. Delta Kappa Gamma Bulletin.</p><p>Cox, R.H. (1998). Sport psychology: Concepts and applications (4th ed.). Boston: McGraw Hill.</p><p>Cox, R.H., (2002) Sport Psychology: Concepts and applications (5th ed.). Boston: McGraw Hill.</p><p>Cox, R.H. (2007). Sport psychology: Concepts and applications (6th ed.). Boston:McGraw Hill.</p><p>Cox, R. H. (2011). Sport psychology concepts and application (7th Ed.) Boston, Massachusetts: McGraw-Hill Co. Inc.</p><p>Fouraki, Stavrou, V., Nektarios A.M. Apostolidis, N. P., & Maria. (2020). Coach and athlete leadership behaviors: Examining their role in athletes satisfaction. Journal of Physical Education and Sport, 20(6), 32123220.</p><p>Gay, P. D., & Salaman, G. (1992). The cult [ure] of the customer. Journal of Management Studies, 29(5), 615633.</p><p>Gert, J. (2007). Normative strength and the balance of reasons. The Philosophical Review, 116(4), 533562.</p><p>Govindan, J. K., Soh, K. G., Yusof, A., &, & Fauzee, M. S. O. (2019). Persepsi atlet terhadap gaya tingkah laku kepimpinan jurulatih bola sepak sekolah yang digemari dengan gaya tingkah laku kepimpinan sebenar jurulatih bola sepak di daerah Alor Gajah, Melaka. Malaysian Journal of Movement, Health & Exercise, 8(1), 123133.</p><p>Govindan, Jaya Kumaran, Geok, S. K., & Yusof, A. (2019). Persepsi atlet terhadap gaya tingkah laku kepimpinan jurulatih bola sepak sekolah yang digemari dengan gaya tingkah laku kepimpinan sebenar jurulatih bola sepak di daerah Alor Gajah, Melaka. Malaysian Journal of Movement, Health & Exercise, 8(1), 123133.</p><p>Hensley, L., & Baumgartner, T. (2006). Conducting and reading research in health and human performance. New York: McGraw-Hill.</p><p>Horn, T.S. (2002). Advances in Sport Psychology (2nd ed.). Champaign, IL: Human Kinetics.</p><p>Horn, T., & Carron, A. (1985). Compatibility in coach-athlete relationships. Journal ofSport Psychology. 7, 137-149.</p><p>Horn, T.S, Glenn, S.D., & Wentzell, A.B. (1993). Sources of information underlyingpersonal ability judgments in high school athletes. Pediatric Exercise Science, 5, 263-274.</p><p>Horn, T. (1992). Leadership effectiveness in the sport domain.</p><p>Jnr, E. H., Ansah, J. W., Pollmann, E., Schack, D., & Thomas. (2017). Elite Student-Athletes Perceptions of Coaches Behavior during the 23rd World Universiade Games in Kazan, Russia. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 5(4), 6876.</p><p>Kamus Dewan, (2002), istilah Tahap . Edisi ketiga. m.s 1342. Dewan Bahasa dan Pustaka</p><p>Kamus Dewan, (2002), istilah kepuasan . Edisi ketiga. m.s 1060. Dewan Bahasa dan Pustaka</p><p>Kamus Dewan, (2002), istilah atlet . Edisi ketiga. m.s 72. Dewan Bahasa dan Pustaka</p><p>Kamus Dewan, (2002), istilah terhadap . Edisi ketiga. m.s 425. Dewan Bahasa dan Pustaka</p><p>Kamus Dewan, (2002), istilah kepimpinan . Edisi ketiga. m.s 1038. Dewan Bahasa dan Pustaka</p><p>Kamus Dewan, (2002), istilah jurulatih. Edisi ketiga. m.s 550. Dewan Bahasa dan Pustaka.</p><p>Konting, M. M. (2000). Kaedah Penyelidikan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka.</p><p>Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607610.</p><p>Ling, J. C. H., Soh, K. G., Talib, O., & Yusof, A. (2017). Persepsi Atlet Pelajar : Tingkah Laku Kejurulatihan Sukan Balapan dan Padang. Movement, Health & Exercise, 6(2), 135145.</p><p>Martens, R. (1987). Coaches guide to sport psychology: A publication for the American Coaching Effectiveness Program: Level 2 sport science curriculum.</p><p>Martens, R. (1987). Coaches guide to sport psychology. Champaign.Il: Human Kinetics.</p><p>Mohd Rashid, N. (2009). Motif penglibatan, orientasi matlamat dan gaya kepimpinan jurulatih dari perspektif atlet sekolah sukan Malaysia. Doctoral Dissertation, Universiti Pendidikan Sultan Idris.</p><p>Nazarudin, M., Fauzee, O., & M. J. (2009). Coaching leadership styles and athlete satisfaction among Malaysian University Basketball team. Research Journal of International Studies.</p><p>Nelfianty, M.R. (2009). Motif penglibatan, orientasi matlamat dan gaya kepimpinan jurulatih dari perspektif atlet Sekolah Sukan Malaysia. Ph. D. Thesis Dissertations Universiti Pendidikan Sultan Idris.</p><p>Nelfianty Mohd Rasyid (2002). Moif penglihatan dan corak orientasi matlamat dalam permainan hoki di kalangan pemain hoki Sekolah Sukan Malaysia tahun 2001. Tesis Sarjana yang tidak diterbitkan, Selangor: Universiti Putra Malaysia.</p><p>Norwood. (2000). Norwood 2000</p><p>Patterson, M. M., Carron, A. V., & Loughead, & M., T. (2005). The influence of team norms on the cohesionself-reported performance relationship: a multi-level analysis. Psychology of Sport and Exercise, 6(4), 479493.</p><p>Sabitha Marican. (2005). Membentuk Suasana Kerja Positif.</p><p>Sailan, N. S., & Rasyid, N. H. M. (2016). Profil Psikologi Atlet Berpasukan Kriket Wanita Malaysia. Movement, Health & Exercise, 5(2), 6572.</p><p>Tuckman, B. (1999). A tripartite model of motivation for achievement: Attitude/drive/strategy. In Annual Meeting of the American Psychological Association, Boston, MA.</p><p>Turiman, B. dan. (1999). Bahaman dan Turiman (1999),</p><p>Weinberg, R., & Gould, D. (2014). Foundations of sport and exercise psychology.</p><p>Wildman. (2006). Leadership.</p><p>Wildman, J. C. (2006). The athlete leader role: interaction of gender, sport type, and coaching style. University of North Texas.</p><p>Yukl, G. (2012). Effective leadership behavior: What we know and what questions need more attention. Academy of Management Perspectives, 26(4), 6685.</p><p>Yulk, G.A. (1994) Leadership in organations (3rd ed) Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall Intermational. Inc.</p><p>Yukl, G.A., & Van Flcet, D.D. (1999) Theory and research on leadership inorganizations. Dalam P.Chelladurai (Ed.) Human resources management in sport and recreation (m.s. 160-165). Champaign, IL Human Kinetics.</p><p>Yukl, G. A. (2012). Leadership in organizations. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall; 8 edition (January 20, 2012).</p><p>Yusof, R. (2003). Penyelidikan Sains Sosial. Pahang Darul Makmur. PTS Publications & Distributors Sdn. Bhd.</p><p>Zain, Md, M. Z. B. A., & Abd, S. Bin. (2017). Stail Kepimpinan Jurulatih Digemari Mempengaruhi Orientasi Matlamat Atlet Bola Tampar. E- Proceeding National Innovation and Invention Competition Through Exhibition, April 2012, 112.</p><p>Zainal, Z. (2021). Terima kasih KOM. Https://Www.Sinarharian.Com.My/Author/452/1/. https://www.sinarharian.com.my/article/134589/BERITA/Sukan/Terima-kasih-KOM</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p> |