Hubungan pengetahuan sedia ada dan sikap pelajar terhadap pencapaian Kursus Ekonomi di Kolej Matrikulasi Zon Utara
<p>Objektif kajian ini bertujuan menganalisis hubungan pengetahuan sedia ada (PSA)</p><p>dan sikap pelajar (SP) dengan pencapaian Kursus Ekonomi di Kolej Matrikulasi Zon</p><p>Utara. 302 orang pelajar semester satu daripada tiga b...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | zsm |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9535 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p>Objektif kajian ini bertujuan menganalisis hubungan pengetahuan sedia ada (PSA)</p><p>dan sikap pelajar (SP) dengan pencapaian Kursus Ekonomi di Kolej Matrikulasi Zon</p><p>Utara. 302 orang pelajar semester satu daripada tiga buah kolej matrikulasi terletak di</p><p>Zon Utara dipilih sebagai sampel kajian melalui kaedah pensampelan berstrata.</p><p>Instrumen kajian digunakan adalah borang soal selidik. Data dianalisis menggunakan</p><p>analisis inferensi ANOVA Satu Hala, korelasi Pearson dan ANOVA Dua Hala.</p><p>Dapatan kajian menunjukkan wujud hubungan yang signifikan pemboleh ubah PSA, r</p><p>(302, p = 0.000) = 0.234, p < 0.05 terhadap pencapaian Kursus Ekonomi. Tidak</p><p>terdapat kesan interaksi signifikan antara pemboleh ubah PSA dan SP dengan</p><p>pencapaian Kursus Ekonomi, F (2, 296) = 0.588, p > 0.05. Kedua-dua pemboleh ubah</p><p>PSA, F (2, 229) = 0.748, p > 0.05 dan SP, F (2, 229) = 1.181, p> 0.05 menunjukkan</p><p>tidak mempunyai perbezaan signifikan terhadap lokasi kolej. Keseluruhannya,</p><p>hubungan positif yang sangat lemah serta saiz kesan interaksi sangat kecil antara</p><p>pemboleh ubah PSA dan SP terhadap pencapaian Kursus Ekonomi telah dikenal</p><p>pasti. Implikasi dari kajian ini membantu pensyarah matrikulasi menekankan</p><p>kepentingan PSA dan SP terhadap pencapaian Kursus Ekonomi.</p> |
|---|