Pembangunan dan penilaian keberkesanan modul Baca-Tulis prasekolah
<p>Kajian ini bertujuan membangunkan dan menilai modul Baca-Tulis terhadap kebolehan</p><p>membaca dan menulis murid prasekolah. Kajian ini menggunakan pendekatan</p><p>kuantitatif yang terdiri daripada dua fasa utama. Fasa pertam...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Roslin Francis |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9540 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pembangunan dan penilaian kandungan modul penilaian kecergasan fizikal berasaskan kesihatan kanak-kanak prasekolah Malaysia
بواسطة: Jamilah Mohd Basir
منشور في: (2021) -
Pembangunan dan penilaian Modul Bacaan Awal Menggunakan Kaedah Fonik Bahasa Melayu di Prasekolah Aliran Cina
بواسطة: Thang, Yin Fong
منشور في: (2022) -
Pembangunan dan penilaian modul perisian pengajaran berbantukan komputer (PBK) menggunakan Microsoft Power Point interaktif untuk kanak-kanak prasekolah (IR)
بواسطة: Muhamad Fazli Mansor
منشور في: (2013) -
Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran berasaskan game board dalam pembelajaran operasi nombor kanak-kanak prasekolah
بواسطة: Siti Shahida Md Rasdi
منشور في: (2021) -
Pembangunan dan penilaian perisian fonik Bahasa Inggeris Come and Read, Sayang! sebagai bahan bantu mengajar guru prasekolah
بواسطة: Mastura Abdullah
منشور في: (2021)