Pemikiran mencipta dalam penulisan sajak murid berdasarkan Taksonomi Bloom (Semakan Anderson)
<p>Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) ialah keupayaan seseorang murid untuk</p><p>mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai untuk membuat penaakulan serta</p><p>refleksi bagi menyelesaikan masalah. Murid yang menguasai K...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Zarina Abu Hassan |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9558 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pentaksiran dalam e-pembelajaran fizik tingkatan 4 berteraskan taksonomi bloom
بواسطة: Rahmat, Masura
منشور في: (2004) -
Pembangunan laman web berasaskan aras taksonomi bloom bagi matapelajaran Sains tingkatan dua
بواسطة: Subramaniam, Rajes
منشور في: (2013) -
Tahap pengetahuan dan penggunaan aras penyoalan taksonomi bloom kalangan guru muzik sekolah rendah Kuala Lumpur
بواسطة: Asyraf Syahir Tarmizi
منشور في: (2020) -
Semakan taksonomi ke atas Geostachys (Zingiberaceace) di Semenanjung Malaysia /
بواسطة: Lau, Kah Hoo -
Kesesuaian aras soalan Matematik tingkatan empat berdasarkan Taksonomi Bloom bagi menggalakkan komunikasi efektif dan produktif
بواسطة: Noor Akmar Azlan
منشور في: (2018)