Model Integratif pengajaran cerpen dan novel
<p>Kajian ini dilaksanakan untuk meningkatkan kualiti pengajaran cerpen dan novel dalam</p><p>matapelajaran Kesusasteraan Melayu. Kajian ini juga bertujuan mengenalpasti kaedah</p><p>pengajaran cerpen dan novel dalam mata pelajara...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nur Iffah Atira Ismail |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9803 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Unsur psikologi dalam cerpen-cerpen Vairamuthu
بواسطة: Nathan Kuppusamy
منشور في: (2021) -
Penggunaan model konstruktivisme lima fasa Needham dalam pengajaran kemahiran penulisan cerpen bahasa Tamil
بواسطة: Malathy Sukumarian
منشور في: (2017) -
Tanda dalam cerpen-cerpen terpilih karya M.Ramaiah
بواسطة: Komathy Vayapuri
منشور في: (2021) -
Analisis ilustrasi Kashvi dalam cerpen-cerpen Tamil Nyaayiru Nanban
بواسطة: Nagagothi Arumugam
منشور في: (2021) -
Realisme dalam cerpen-cerpen dua penulis Mahua di Malaysia (IR)
بواسطة: Yau, Chee Theng
منشور في: (2015)