Kamarzaman, I. H. (2023). Kesan Flipped Classroom terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam topik perakaunan pengurusan di Kolej Matrikulasi.
Chicago Style (17th ed.) CitationKamarzaman, Intan Haslina. Kesan Flipped Classroom Terhadap Motivasi, Penglibatan Dan Pencapaian Pelajar Dalam Topik Perakaunan Pengurusan Di Kolej Matrikulasi. 2023.
MLA (8th ed.) CitationKamarzaman, Intan Haslina. Kesan Flipped Classroom Terhadap Motivasi, Penglibatan Dan Pencapaian Pelajar Dalam Topik Perakaunan Pengurusan Di Kolej Matrikulasi. 2023.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.