Tinjauan tahap penggunaan media instruksional dan pengamatannya di Kolej Matrikulasi Perak
<p>Kajian yang dijalankan ini bertujuan meninjau tahap penggunaan media instruksional dalam P&P di</p><p>Kolej Matrikulasi Perak. Kajian ini juga menguji sama ada wujudnya korelasi yang signifikan antara</p><p>penggunaan k...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | zsm |
| Published: |
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9960 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p>Kajian yang dijalankan ini bertujuan meninjau tahap penggunaan media instruksional dalam P&P di</p><p>Kolej Matrikulasi Perak. Kajian ini juga menguji sama ada wujudnya korelasi yang signifikan antara</p><p>penggunaan komputer dan tahap pengamatan pelajar dengan gred pelajar. Responden kajian terdiri</p><p>daripada 99 orang pelajar yang dipilih secara rawak. Pengumpulan data telah dibuat dengan</p><p>menggunakan soal selidik. Data yang dikumpul dianalisis dengan menggunakan kaedah statistik</p><p>seperti kekerapan, peratusan, ujian-t, ANOV A sehala dan korelasi pearson. Hasil kajian mendapati</p><p>bahawa tahap penggunaan media instruksionaJ daJam P&P masih lagi berada pada tahap yang</p><p>sederhana Hasil kajian mendapati bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara jurusan</p><p>dari segi kekerapan penggunaan media dan tahap pengamatan. Hasil kajian turut menunjukkan</p><p>bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara tahap pengamatan pelajar lelaki dengan</p><p>pelajar perempuan. Penemuan juga mendapati bahawa gred pelajar adalah tidak dipengaruhi</p><p>oleh tahap penggunaan media dan pengamatannya terhadap penggunaan media Kesimpulannya, tahap</p><p>penggunaan media perlu ditingkatkan lagi bagi mewujudkan P&P yang lebih efektif dan</p><p>bermakna</p><p></p> |
|---|