Reka bentuk modul latihan perkembangan profesional guru dalam persekitaran pembelajaran maya /

Reka bentuk modul latihan perkembangan profesional guru dalam persekitaran pembelajaran maya /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Zahri Haji Ramlan (Author)
Format: Thesis Book
Language:Malay
Published: 2017.
Subjects:
Teachers > Professional ethics > Malaysia.
Teachers > Training of > Malaysia.
Virtual reality in education > Malaysia.
Online Access:http://studentsrepo.um.edu.my/8474/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01566cam a2200349 i 4500
001 u1002271
003 SIRSI
005 201409031445
008 140903s2017 my a m 000 0 may
040 |a UMD  |d UMM  |e rda 
043 |a a-my--- 
090 |a LB7  |b UMP 2017 Zahhr 
100 0 |a Zahri Haji Ramlan,  |e author. 
245 1 0 |a Reka bentuk modul latihan perkembangan profesional guru dalam persekitaran pembelajaran maya /  |c Zahri bin Haji Ramlan. 
264 1 |c 2017. 
300 |a xviii, 479 leaves :  |b illustrations ;  |c 30 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
337 |a computer  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
338 |a computer disc  |2 rdacarrier 
502 |b Ph.D.  |c Jabatan Kurikulum Dan Teknologi Pengajaran, Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya  |d 2017. 
504 |a Bibliography: leaves 391-411. 
596 |a 1 8 25 
650 0 |a Teachers  |x Professional ethics  |z Malaysia. 
650 0 |a Teachers  |x Training of  |z Malaysia. 
650 0 |a Virtual reality in education  |z Malaysia. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Kurikulum dan Teknologi Pengajaran,  |e degree granting institution. 
856 4 1 |u http://studentsrepo.um.edu.my/8474/ 
999 |a LB7 UMP 2017 ZAHR  |w LC  |c 1  |i A516801294  |d 9/5/2023  |e 6/1/2022  |f 8/2/2018  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |n 2  |q 6  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 8/2/2018  |1 AHSS 
999 |a LB7 UMP 2017 ZAHR  |w LC  |c 1  |i A517060214  |l STACKS  |m P25UMARCHI  |r N  |s Y  |t CD  |u 19/3/2018  |1 AHSS 
999 |a LB7 UMP 2017 ZAHR  |w LC  |c 1  |i A516173665  |d 7/11/2019  |e 7/11/2019  |f 3/7/2018  |g 1  |l STACKS  |m P01UTAMA  |n 3  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 26/3/2018  |1 AHSS 

Similar Items