Qadaya al-`aqidah wa-manahaj ta`limuha fi Fatani : al-madaris al-Islamiyah wa-al-muassasat al-ta`limiyah al-jami`iyah namudhajan /
قضايا العقيدة ومناهج تعليمها في فطاني :|المدارس الإسلامية والمؤسسات التعليمية الجامعية نموذجها /|مأسيدي سالي.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| LEADER | 02103cam a2200409 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | u1006189 | ||
| 003 | SIRSI | ||
| 005 | 201405191000 | ||
| 008 | 140519s2014 my t 000 0 ara m | ||
| 040 | |a UMA |d UMM |e rda | ||
| 043 | |a a-th--- | ||
| 066 | |c (3 | ||
| 090 | |a BP42 |b A2 UMP 2014 Sal | ||
| 094 | |a BP42 |b A2 UMP 2014 Sal | ||
| 100 | 1 | |6 880-01 |a Salae, Mahsidi, |e author | |
| 245 | 1 | 0 | |6 880-02 |a Qadaya al-`aqidah wa-manahaj ta`limuha fi Fatani : |b al-madaris al-Islamiyah wa-al-muassasat al-ta`limiyah al-jami`iyah namudhajan / |c Mashidi Salae ; al-mushrif Dr Faizuri b. Abd Latif |
| 246 | 1 | 5 | |a Theological issues and educational methods in Pattani : |b a case study on primary education and higher learning institutes |
| 264 | 1 | |c 2014. | |
| 264 | 4 | |c 2014 | |
| 300 | |a 314 leaves : |b illustrations ; |c 30 cm. | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Text in Arabic script. | ||
| 502 | |b Ph.D |c Jabatan Akidah dan Pemikiran Islam, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya |d 2014. | ||
| 504 | |a Bibliography: leaves 303-313 | ||
| 650 | 0 | |a Islamic religious education |z Thailand |z Pattani (Province) | |
| 650 | 0 | |a Islam |x Customs and practices |z Thailand |z Pattani (Province) | |
| 700 | 0 | |a Faizuri Abd. Latif, |e degree supervisor. | |
| 710 | 2 | |a Universiti Malaya. |b Jabatan Akidah dan Pemikiran Islam, |e degree granting institution. | |
| 880 | 1 | |6 100-01/(3/r |a سالي, مأسيدي. | |
| 880 | 1 | 0 | |6 245-02/(3/r |a قضايا العقيدة ومناهج تعليمها في فطاني :|المدارس الإسلامية والمؤسسات التعليمية الجامعية نموذجها /|مأسيدي سالي. |
| 596 | |a 1 12 18 | ||
| 900 | |a NSM-ZA | ||
| 999 | |a BP42 A2 UMP 2014 SAL |w LC |c 1 |i A515936216 |d 4/12/2018 |e 4/12/2018 |f 7/11/2014 |g 1 |l STACKS |m P12ISLAMKL |n 6 |r Y |s Y |t TESIS |u 3/11/2014 | ||
| 999 | |a BP42 A2 UMP 2014 SAL |w LC |c 1 |i A516078885 |d 10/3/2016 |e 10/3/2016 |f 27/10/2015 |g 1 |l STACKS |m P01UTAMA |n 1 |r Y |s Y |t TESIS |u 20/10/2015 | ||
| 999 | |a BP42 A2 UMP 2014 SAL |w LC |c 1 |i A516276452 |l RESERVES |m P18ISLPURI |r Y |s Y |t TESIS |u 22/11/2015 | ||