The role of learning styles and strategies in English language proficiency achievement by the EFL learners (intermediate level) /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | K. Kalai Mathi Kernagaran (مؤلف) |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/5505 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Learners' use of L1 in high school EFL reading lessons /
بواسطة: Yaghobian, Farideh
منشور في: (2017) -
Speaking performance and anxiety levels of Chinese EFL learners in face-to-face and synchoronous voice-based chat /
بواسطة: Chen, Yanqiu
منشور في: (2018) -
Factors which influence the learning strategies of EFL learners /
بواسطة: Rodrigues, Persis Dineen
منشور في: (2010) -
Comparison of language learning strategies of Iranian college level students in EFL and ESL settings /
بواسطة: Kamalizad, Jalal -
Modality and identity construction in the narratives of Libyan EFL learners /
بواسطة: Salem Buhassan, Hanan Bulgasim
منشور في: (2013)
