Perceptions of teacher trainees on the effectiveness of the listening and speaking component of the KDPM english studies syllabus /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Wee, Moon Leong |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
ESL students' perception of english literature texts in the new SPM syllabus /
بواسطة: Subashini Madawan
منشور في: (2012) -
The literature component in the KBSM English syllabus : an evalution of the problems of form 1 students /
بواسطة: Paramas Wari R. M. Subramaniam
منشور في: (2003) -
The development of a CEFR aligned English Listening and Speaking Skills Module for Preschool Teachers
بواسطة: Nur Azilla Zailan
منشور في: (2023) -
Teachers' constructs towards the teaching of listening and speaking skills in English language classrooms : a case study /
بواسطة: Ramiaida Darmi
منشور في: (2006) -
The English communicational syllabus ; some perceptions of school administrators, teachers and students /
بواسطة: Noor Baboo
منشور في: (1980)