Comparison of language learning strategies of Iranian college level students in EFL and ESL settings /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kamalizad, Jalal (Author)
Format: Thesis Book
Language:English
Subjects:
Online Access:http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/6160
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01726cam a2200385 i 4500
001 u1028305
003 SIRSI
005 201602171247
008 160217s2015 my a m 000 0 eng
040 |a UMM  |d UMD  |e rda 
043 |a a-ir--- 
090 |a LB7  |b UMP 2015 Kam 
100 1 |a Kamalizad, Jalal,  |e author. 
245 1 0 |a Comparison of language learning strategies of Iranian college level students in EFL and ESL settings /  |c Jalal Kamalizad. 
264 1 |c 2015. 
300 |a xv, 260 leaves :  |b illustrations ;  |c 30 cm 
502 |b Ph.D.  |c Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya  |d 2015. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
337 |a computer  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
338 |a computer disc  |2 rdacarrier 
504 |a Bibliography: leaves 232-249. 
530 |a Also issued in CD. 
650 0 |a English language  |x Study and teaching, Higher  |x Foreign speakers  |x Iranian. 
650 0 |a Second language acquisition. 
650 0 |a Learning strategies. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Fakulti Pendidikan,  |e degree granting institution. 
856 4 1 |u http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/6160 
596 |a 1 8 25 
900 |a NSM 
999 |a LB7 UMP 2015 KAM  |w LC  |c 1  |i A516207810  |d 18/12/2019  |e 18/12/2019  |f 14/4/2016  |g 1  |l STACKS  |m P01UTAMA  |n 8  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 14/4/2016  |1 AHSS 
999 |a LB7 UMP 2015 KAM  |w LC  |c 1  |i A517294996  |f 8/8/2019  |g 1  |l STACKS  |m P25UMARCHI  |r Y  |s Y  |t CD  |u 8/8/2019  |1 AHSS 
999 |a LB7 UMP 2015 KAM  |w LC  |c 1  |i A517315957  |d 5/2/2020  |f 3/1/2020  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |q 4  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 3/1/2020  |1 AHSS 
999 |a LB7 UMP 2015 KAM  |w LC  |c 2  |i A517316881  |f 24/1/2020  |g 1  |l STACKS  |m P08PENDIDI  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 24/1/2020  |1 AHSS  |o .CIRCNOTE. 2nd COPY DI BILIK THESIS BLOCK D