Chan, C. S. (2011). The effectiveness of using conceptual change texts in teaching cell division to form four students.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Chan, Chooi Seong,eauthor. The Effectiveness of Using Conceptual Change Texts in Teaching Cell Division to Form Four Students. 2011.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Chan, Chooi Seong,eauthor. The Effectiveness of Using Conceptual Change Texts in Teaching Cell Division to Form Four Students. 2011.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.