The effect of explicit written corrective feedback on implicit and explicit knowledge /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sarkhanlou, Mitra Samiei (Author)
Format: Thesis Book
Language:English
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/6337
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01543cam a2200349 i 4500
001 u1040300
003 SIRSI
005 201609210313
008 160921s2016 my a m 000 0 eng
040 |a UMM  |d UMB  |e rda 
090 |a PE1128  |b UMP 2016 Sar 
093 |a PE1128  |b UMP 2016 Sar 
100 1 |a Sarkhanlou, Mitra Samiei,  |e author. 
245 1 4 |a The effect of explicit written corrective feedback on implicit and explicit knowledge /  |c Mitra Samiei Sarkhanlou. 
264 1 |c 2016 
264 4 |c  2016. 
300 |a xvii, 180 leaves :  |b illustrations ;  |c 30 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
502 |b Ph.D.  |c Jabatan Bahasa Inggeris, Fakulti Bahasa dan Linguistik, Universiti Malaya  |d 2016. 
504 |a Bibliography: leaves 160-180. 
650 0 |a Second language acquisition. 
650 0 |a Language and languages  |x Study and teaching. 
650 0 |a Knowledge, Theory of. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Fakulti Bahasa dan Linguistik,  |e degree granting institution. 
856 4 1 |u http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/6337 
900 |a NSR ANR 
596 |a 1 6 25 
999 |a PE1128 UMP 2016 SAR  |w LC  |c 1  |i A516236630  |d 21/11/2016  |f 21/11/2016  |g 1  |l STACKS  |m P06BAHASA  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 21/11/2016  |1 AHSS 
999 |a PE1128 UMP 2016 SAR  |w LC  |c 1  |i A516236626  |d 18/12/2018  |e 18/12/2018  |f 3/1/2017  |g 1  |l STACKS  |m P01UTAMA  |n 5  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 3/1/2017  |1 AHSS 
999 |a PE1128 UMP 2016 SAR  |w LC  |c 1  |i A517067932  |d 22/10/2018  |f 22/10/2018  |g 1  |l STACKS  |m P25UMARCHI  |r Y  |s Y  |t CD  |u 22/10/2018  |1 AHSS