Chin, L. T. (2016). Penggunaan strategi mnemonik dalam pengajaran kemahiran membaca bahasa Malaysia murid pemulihan khas di sekolah jenis kebangsaan Cina: Satu kajian tindakan.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Chin, Lay Teng. Penggunaan Strategi Mnemonik Dalam Pengajaran Kemahiran Membaca Bahasa Malaysia Murid Pemulihan Khas Di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina: Satu Kajian Tindakan. 2016.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Chin, Lay Teng. Penggunaan Strategi Mnemonik Dalam Pengajaran Kemahiran Membaca Bahasa Malaysia Murid Pemulihan Khas Di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina: Satu Kajian Tindakan. 2016.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.