Sumbangan institusi pondok di Pattani, Selatan Thailand terhadap pembangunan komuniti Islam /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Marobidi Kamae (Author)
Format: Thesis Book
Language:Malay
Published: 2016.
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01855cam a2200409 i 4500
001 u1045184
003 SIRSI
005 201612201143
008 161220s2016 my a m 000 0 may m
040 |a UMM  |d UMA  |e rda 
043 |a a-th--- 
090 |a BP42  |b A2 UM 2016 Mar 
094 |a BP42  |b A2 UM 2016 Mar 
100 0 |a Marobidi Kamae,  |e author. 
245 1 0 |a Sumbangan institusi pondok di Pattani, Selatan Thailand terhadap pembangunan komuniti Islam /  |c Marobidi Kamae ; diselia oleh Dr. Fakhrul Adabi Abdul Kadir. 
264 1 |c 2016. 
264 4 |c  2016. 
300 |a xi, 156 leaves, 4 unnumbered leaves :  |b illustrations ;  |c 30 cm. 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
502 |b M.Usuluddin  |c Jabatan Dakwah dan Pembangunan Insan, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya  |d 2016. 
504 |a Bibliography: leaves 138-146. 
650 0 |a Religious institutions  |z Pattani (Thailand). 
650 0 |a Islamic education  |z Pattani (Thailand). 
650 0 |a Muslims  |x Education  |z Pattani (Thailand). 
650 0 |a Ummah (Islam)  |z Pattani (Thailand). 
650 0 |a Community development  |z Pattani (Thailand). 
650 0 |a Community development  |x Religious aspects  |x Islam 
700 0 |a Fakhrul Adabi Abdul Kadir,  |e degree supervisor. 
710 2 |a Universiti Malaya.  |b Jabatan Dakwah dan Pembangunan Insan,  |e degree granting institution. 
900 |a ZA 
902 |a 090-1-copy in process 
596 |a 1 12 18 
999 |a BP42 A2 UM 2016 MAR  |w LC  |c 1  |i A516467390  |d 18/10/2018  |e 18/10/2018  |f 7/2/2017  |g 1  |l STACKS  |m P12ISLAMKL  |n 3  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 7/2/2017  |1 AHSS 
999 |a BP42 A2 UM 2016 MAR  |w LC  |c 1  |i A516283762  |l RESERVES  |m P18ISLPURI  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 9/5/2017 
999 |a BP42 A2 UM 2016 MAR  |w LC  |c 1  |i A516674468  |d 3/1/2018  |e 3/1/2018  |f 5/6/2017  |g 1  |l STACKS  |m P01UTAMA  |n 1  |r Y  |s Y  |t TESIS  |u 2/6/2017  |1 AHSS