Rohana, A. J. (2004). Metacognitive modelling for prewriting activities: Its impacts on the ESL writing performance.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Rohana, Ahmad Johar. Metacognitive Modelling for Prewriting Activities: Its Impacts on the ESL Writing Performance. 2004.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Rohana, Ahmad Johar. Metacognitive Modelling for Prewriting Activities: Its Impacts on the ESL Writing Performance. 2004.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.